(四)人間修行

 

(一)修行路上

219日星期一,也是今年丁亥年農曆新春的年初二,也是今春開年阿闍梨訓練班的A組開班的日期,所以方老師在作本文之前,先跟大家拜一個年:

「恭喜發財!恭喜大家今年都可以發大財!   新春得意、事事如意、萬事勝意!」

 

方老師在除夕之前趕好了不死之身的上、中、下三篇文稿,又在本書的開始頁上編寫了:夜訪吸血鬼、總論吸血鬼、吸血鬼刧堡等三篇文章,在這些文章之中所列出來的資料,都不是平常修法的修行者所關注的對象和內容?

 

而有關巫師、巫術、蠱毒、降頭、吸血鬼等等的內容,都是用來提供給成熟的修行者,如果功夫都已經修煉好,正準備去走江湖到社會接受歷練的時候,就非常需要使用到這一些文章作為參考資料!

 

因為這些資料的提供,一旦修行人遇上其中一項問題出現的時候,都可以用來打救自己或者救助別人的重要參考資料!不會因為「書到用時方恨少!」

 

一位成功的修行者,無論你是從那一種宗教開始出發,一旦走入社會之後,都有可能遇上各種形式的社會問題,而一些社會人士被人放符、下毒、放蠱、落降頭等等事項都可能發生在你的周圍,如果你能夠比其它人早一點發現問題所在!事情的發生和演變都可以有不同的結局!

 

這些事物在你面前出現,並不是指你今年很倒霉?

它代表的意義,是你已經開始進入救世者的行列之中,進入社會救援的行列之中,古代宗教稱之為濟世、渡眾生的行為!對於今年參加阿逸多法輪中心的阿闍梨訓練人員來說,更是具有特別與眾不同的意義!

 

在上述文章之中,方老師並沒有列出有效的治療方法,因為治療技術都屬於專業秘密,不能在文章上對外完全公佈,但是一些有關思想和哲學觀念的應對,才會拿到網上公開介紹,對社會人士提供一些歷史典故層面的認知!

 

由於多年來方老師都在佛法的領域中,解決過去古老諸神的進入涅槃,和他們的退休問題,天上少了他們的參與,凡塵之中的社會,突然間那些巫師、降頭師、女巫等等就突然升高了等級,本來是一些非主流的少數民族之宗教,卻都開始進入台灣的領土中,進行逐鹿中原的計劃和推廣,其實那也是一異象!

 

(二)老師佛堂

今天是大年初二的日子,因為所有的素食餐廳都處在休息狀態,因此今天阿闍梨訓練的午餐時間,是沒有辦法對外叫便當,所以全部化員的食用就由方老師包辨,在昨天晚上的空閒時間,先由佛母出手燒好一大鍋蕃茄原汁和素肉醬,今天的午膳就由方老師和小佛兩人合作,煮好二十六人食用的意大利麵、外加一道清炒高山高麗菜、和紫菜豆腐素海鮮湯!

 

方老師第一次用一般家庭的慢速爐煮燒二十六人份的午餐,所以很早就開始動,時間在十點鐘就開始燒水煮湯和燒水燙麵,今天十一點半鐘之前就已經把菜燒好,打了一通電話告知法輪中心上課的弟子,中午可以全部到方老師家堨怹\,本來會有點擔人家堮e納不下,想不到全部上課的弟子進入之後,還有足夠的空間給大家吃了一個滿意的午餐!

 

散席回去上課之後,易君和秉翰因為參觀方老師佛堂的時候,注意到老師佛堂的佛像擺設,跟一般人不同,因為神案上安放了許多尊陶土的佛像,其中有多尊佛像的頭上沒有頂髻而在末那識上的肉髻卻非常突出?

 

方老師就告知他們原因:是大陸方面的陶燒佛像的名家,曾經有一度時光燒出來的陶瓷作品,都強調了第七識末那識,而沒有設計在頭頂上肉髻之上的第九識空間所致,事實上目前大部份的佛教徒,第七識在那堻ㄖ豸ㄡM楚?所以其它的第八識和第九識位置就更加不知道?因此這一位陶燒名家強調了第七識位置,也是反應時代的一種特徵吧?

 

易君又再問:「老師神桌上的佛像有大陸陶瓷製作的、有東南亞白玉雕塑的玉佛、有密宗毓金銅鑄的佛像、和木雕的佛像,請問那一種質材最好?他們之間會有什麼樣的不同?」

 

方老師回答:

「石材雕的最難表現,原因是受到石質的硬度和脆度影響,通常緬甸白玉雕的佛像,只有粗工而無法有細緻的雕工可以發揮!而工匠的修持能力,比較不能進入石材之中!

金屬鑄的佛像完全受到燒模的製作好壞,決定他的品質,但是表現可以比石雕好得太多!石膏燒模因為可以修改,因此可以要求盡美盡美!修持的力量也能夠進入銅質的佛像中!

木雕的質材最輕,工匠的力量可以完全進入木雕之中,但是好的工匠可真難找!

陶土所製作的佛像,其中的生活品質問題要求比較特別,因為所有陶土所製的粗肧,一旦進入溫度在攝氏一千度以上的高溫燒烤時,只有一點點的煆玼,或者厚簿之間的差異,都可能會馬上變形,變成一般偶像而上不了神桌!」

 

因為方老師的興緻一來,就把神桌上供奉的佛像拿了其中一尊下來,讓它獨立擺在桌上,另外一拿了一尊站像擺在旁邊作對比,易君和秉翰兩都可以感受兩者之間的差別,但是一時之間無法說出其中的特點?

方老師就跟他介紹:「這一尊坐姿的阿彌陀佛,它的特質是氣會騰空飄浮飛在天空之中;只要比對旁邊的立佛,他的氣是立地成佛,氣

是滲入足下;這樣對照就可以比較出兩尊佛像的氣,成兩種不同的特色!

又第三尊是藥師佛,當他擺在這一尊飛騰空中的阿彌陀佛旁邊,就會顯出他的空間比阿彌陀佛大好幾倍,正所謂如如不動卻自然顯露出

真功夫!

但是這兩尊佛像的購買時間,相差了十年之久!並不是月石時購入?

目前這一種製作陶瓷的高手,不是已經退休就是已經死亡,再也不容易找到好的陶瓷佛像,因此已經好久沒有去選購佛像了!

老師去購買佛像時,通常只要走到店門口,就會知道店內是否有貨?

因為這些有靈氣的佛像陶燒,都會主動跟老師打招呼,甚至走出門口要老師進去購買!

但是老師不去看佛像也已經有十五年之久!」

 

(三)蠱毒出現

午餐用過之後,所有的人員都回到法輪中心上課,方老師留在家中善後,覺得很累所以睡了一下,醒過來的時候卻看到了蠱毒的蟲,好像一顆一顆黑頭蒼蠅一樣飛冒出來,才知道弟子中有兩個半人身上中了蠱毒,半個原因是發得不夠,只冒出半個頭來的意思!所以馬上回到法輪中心,檢查報到表上的名單,才從名單之中挑出身上中蠱毒的弟子名單!

 

後來發現世村、禾翌惠、櫂頡三人,就是主角,方老師把他們挑出來之後,惠敏就說出姐弟兩人早上的功法都練不出來、世村則是中午才報到,兩姐弟中午到老師家時,雖然肚子很餓,但是卻完全吃不下任何食物,到方老師出他們的身份時,才知道答案:原來是肚子堛瘍菗r蟲,不敢吃方老師佛手所燒出來的菜,因此中午時份肚子餓極,就是無法下嚥!

 

子平、惠敏、淑惠、明玲、和佛母都在密壇來處理,其它的弟子都在外壇休息不得進入!

方老師先用大悲水洗洗他們中毒的前世,透過其它幾位資深的阿闍梨成員,鑑定出他們身上的問題:一位是雲南地區的少數民族的酉長、兩位少男少女是不同村不同種族的人,凡正是男子薄情遠走他方、女子多情卻愛用蠱毒,生死兩相隨之後,今天男女角色相互替換、並且成為姐弟血親,所以無所謂誰對誰錯?只要把事情解決,就可以完結佛事!

 

方老師處理方式:

1)先讓當事人理解古老的愛情故事,發生在痛苦的死亡陰影之中,所以今天男女兩方都姻緣未定,婚嫁尚未明朗!所以如何消除舊

記錄,為主要的修持事項!

2)先接受捨法捨戒捨教的方式,把身上的巫術蠱術化出去;然後再把毒蠱蟲身上的魔法消除,進入了生脫死的消失之後,暫告一段

落!

3)採用岩藏法進入山壁中,找到第一代創立蠱術的巫師始祖,告知對方這種巫術殺害他人,但是對婚姻並沒有好處,也無法保障婚

姻幸福,活在痛苦的愛情生活中,其實是生不如死,因此建議巫師始祖,請他老人家把這一個大法破解消除,然後好好轉世為人,才能

夠追尋到好的婚姻生活!

 

說話時所用的文字是很簡單,但是處理的過程卻很複雜,終於一步一步的把巫師的蠱術化除,這些巫師走掉之後,在街道之上卻浮現更多的巫師出現,他們都知道巫術害人不淺,但是一旦成為巫師的時候,似乎不殺生都很不容易?

 

最後必然走到祖師的經歷一樣,遇上移情別戀的對象,因為對方的離異,引發了蠱術的發作,最後心愛的人就會死在自己的手上,而自己的良心也死在自己的巫術上,所以巫婆總是穿著黑色的衣服,皮膚從內心世界之中乾枯出來,潤澤的膚色很就變乾、面容變老、心腸變成惡毒、喜歡生活在黑暗的空間中過著孤獨的生活,除了幾雙黑寡婦蜘蛛、烏鴉、毒蛇、黑貓會相陪伴之外,就找不到朋友了!原因是誰都會害怕跟他交朋友,不知什麼時候會變成被他們下手的對象?

 

如果這樣的生活還不夠淒慘,就是變成「不死之身」的時候:記憶是永恆的!痛苦是無盡的!生命是無聊的!生活是空虛的!

如果不去找幾個人殺一下,找一點刺激過生活,日子那麼長、生活真是難過!

 

方老師這樣的傳達出自己的意念,活在靈界空間的老巫師、蠱毒巫師、都一個一個的追隨著巫師的始祖,捨法、捨戒、捨教、把心中之痛恨消除!把潛意識之中的內疚釋放,心中沒有了恨、才會感受到內心世界的愛!

愛應該是施捨的?還是應該獨佔的?到了今天才會好好的去深思熟慮這一個問題?…..

 

(三)唯識法門

218日年初一早上九點鐘的時候,法輪中心的安排是團拜,以一個小時的時間聚會,法輪中心的其它成員可以相互之間拜一個年,本來中心的安排,只要修三個供養法就可以結束!

但是進入第一個供養法的時候,方老師就已經發現有許多巫術的東西,隱藏在深處並沒有綻露出來,追問之後下才了解:許多人都沒有上網看文章,因此身體雖然不舒服,卻找不出原因所在,經由方老師重新提出有關的巫術問題,才讓大家知道不死之身的三篇文章,原來可以引發出許多潛伏在身體堛漣鑒N!

 

但是今天所引出來的巫術,都只是淺層的力量,因此方老師只有在大意上讓他們知道如何消除,重點會放在阿闍梨訓練期間,才作更重要的訓練!

 

團拜結束之後,慧可上師 和慧淨上師,都因為他們的房子,可能會提供出來給遠方的弟子住宿,因此也邀請老師夫妻到這一間新房子!後來宗欣與明玲也到了現場,當時宗欣就提出了好幾位網上人物,他們都對外宣稱是唯識學的傳人,公開教導唯識的修持法門,所以宗欣請方老師給大家一點意見?

 

方老師回應說:

「這些人士所修的唯識工作,其實都是在修行道上,截停了某一段意識流的河道,把這些客戶攔截下來進行他們的收錢服務的工作!通

常他們本身,是沒有本事知道自己在做什麼樣的工作,這種工作都不是今天的他可以了解的事項?

整個事件就是在不同時代、不同的空間之中的大菩薩,因為獲得某一種能力和天賦,可以把修持道上設下一道防水閘,今天的所有客房

都是當年攔截下來的弟子,匯聚之後所呈現出來的結果!

 

反過來看!方老師所做的事情跟大家不一樣的地方,在於觀念跟前人不同,不是以自己的利益擺在前面,所以不去做截停水流的工作,而是以進化為目標,打通為目的!

在操作上,花費的時間都是在於鑿通障礙、打通關節、讓這些洪流能夠導入大海之中,有點兒像大禹治水一樣,把不通的各處水源,找出通道,引出大海,眾生一旦出三界之後,自然就可以讓人世間的眾生進化,達到改造星球品質的最大目標上!」

 

今天有此機會,方老師就可以現場示範!

從電腦畫面上看、自稱唯識法門的團體,其中一位出現在網站上的圖片,臉上看起來福報滿滿的,他就是在第三識之上設下了防水閘,把許多財神攔截住在第三識之中不能進化,今天只要命令他的本尊:「把屁股移開,不准他阻塞交通,不准在此封閉河道!」

才一會兒!在座的人包含慧可上師、慧淨上師、慧蓮佛母、宗欣、明玲等四人都看到方老師示範時,這一位人士臉上的福報全部開始消除不見?流失在第四識空間之中?

 

在這一個團體的人士的第三識閘欄打破之後,意識流的力量就開始進入第四識之中,這一個團體的另外一位指導老師,就屬於第四識的菩薩,但是大量的意識流入他的空間之後,他所修行的方法並不完備,所以開始出現吃不消的現象,方老師再下命令:請他離開藥師佛的藥池,把阻塞的東西拿開,這一股溫流就始進入了第五識的空間?

 

阻塞在第五識空間的人物,並非宗教人物,卻是台灣一名著名的文學家和舞蹈家,但阻塞的目標不同,那是因為追求藝術上之成就,而一不小心做成的效果!意識流順利進入第六識時,阻擋在前面的卻是一位武俠小說名家,他們都是因為追求作品的靈感而不小心把出口給阻塞住了!

 

當在第七識空間之中的人物,居然是政治人物,這些社會人士都是在不經意的情況下,造成了意識流的出口阻塞,但是不需要太多的理由就可以打發他們離開,因此今天第一次把各種意識出口阻塞的工作清除掉,後來方老師反過來從第一識出發,方老師的反應中認為第一識的清泉出口,乃是古老的佛眼佛母所設下的屏障!

 

佛眼佛母她認為人類如果可以看到自己的未來,那將是可怕的憾事,所以在很古老之前,就已開始設下封印,把眼識的活水封印不能流出來使用;

第二識的觀音菩薩,也有類似的情結,她認為人類如果經常一到到,都聽到這種法界的聲音,將會讓人類發瘋!所以也故意把第二識的活流阻塞,封印不給它們流出活水來!

完成了這一次的示範,從第一識與第九識之間的活流,就全部都可以順利打開,把這些活流引出三界之後,再接上彌勒專修法門,則本門的彌勒心要就發展得比以前更成熟了!

 

方老師回家之後,又再傳給子平練習一遍,只是過程比較完整,可以直接接上彌勒專修的訓練!完成之後子平才發現身心已經超越了許多空間,這種意識流的修練方法,才是真正彌勒成佛的修練方式?

 

(四)守護工作

219日年初二中午,方老師休息過後就開始指導小佛修練上述的方法,經歷不同的人物處理方式,似乎發展都不一樣,最後方老師卻發現:

 

小佛在接受訓練過程中、眼中所看到的現象和其它的人不同?

但是卻可以用來作法輪中心今後的定案標準:

(1)    看管第一識的神靈是:頂髻尊勝佛母!

(2)    看管第二識的神靈是:般若佛母!

(3)    看管第三識的神靈是:不動明王!

(4)    看管第四識的神靈是:葉衣佛母!

(5)    看管第五識的神靈是:獅面空行母、虎面空行母、和熊面空行母三尊!

(6)    看管第六識的神靈是:綠度母、和妙音佛母!

(7)    看管第七識的神靈是:財源天母!

(8)    看管第八識的神靈是:准提佛母!

 

方老師再問小佛:「其他尚有白度母、馬頭明王、摩利支天佛母三尊都沒有入列其中?是否應該有所安排?」

但是小佛卻回答說:「似乎他們另有其它任務,目前沒有信息得知他們應該如何安排!」

 

後來經過一個下午的訓練課程,在下課休息之後,方老師請子平觀察一遍,困如小佛所看到的答案一樣,這些今年都會傳法的大菩薩,已經通通站好了自己的位置,正在等候法輪中心的傳法日子,好讓他們都能夠獲得上場發揮威力的機會!

 

到了晚上的談話時間,佛母當主角主持了今天教學的檢討大會,分別接受不同的意見發表,談話結束之後,方老師總結他們的內容:顯示佛母的教學方法改變,已經可以完全抛棄了過去行為學派的教學模式,能夠靈活採用人文主義的開放式教學!所以在教學上的效果比以前都要更精進!

 

討論會結束之後,方老師詢問妍怡和伊娃,了解她們兩人都已經接受過彌勒唯識心要和彌勒專修的密法灌頂之後,所以也告知她們如何連接,完成第一識至第十四式之連接,達到彌勒唯識心要的最高密法成就!

 

伊娃發現前面八識的八個關口,每一尊菩薩都守著大門,檢查學生的兩個問題:

(1)    是否彌勒唯識傳人之弟子?

(2)    是否已經接受彌勒唯識心要和彌勒專修兩個密法灌頂?

 

經過上述八大關口之八大菩薩檢查之後,通過條件的人才可以直通九識,然後才能正識三界之後,才能完成在宇宙之中的唯識心法之訓練!妍怡的訓練時間比較短,所以只能看到完成唯識心要的訓練之後,身心已經處在浩翰的宇宙之中!唯一讓她覺得欣慰的:

「上次看到彌勒尊佛時,只能看到祖師爺的腳趾!今天已經升格,可以看到膝蓋的高度了!」

方老師跟她回應說:「上一次妳的身高只有小姆指那麼大!今天已經長到膝蓋高度了!」

 

(五)蒼海遺珠

220日早上,方老師早上六點半鐘起床煮早餐的時候,看到筱敏坐在床上看書沒有睡覺,當她看到方老師起床煮早餐時,就好像看到了救星一樣很興奮,並且告知方老師面上出現紅腫現象,而且右眼上眼簾出現浮腫,好像被毒蟲咬傷一樣?

 

方老師了解她的情況之後,告訴她說:「妳第一天沒有被蟲咬,第二天才被咬傷!表示這種傷口不是被蟲咬,而是妳昨天的修法之中,沒有把女巫的師處理好?

那些美國女巫的業力聚在身上,所以她們特別以強力方式向妳表示不滿,把妳咬傷之後,才會讓妳知道她們的存在?…….

 

筱敏終於了解她自己的問題,一方面因為看不懂中文,所以方老師所寫的不死之身上中下,與女巫有關的相關文章沒有看,昨天修法的時候,無法直接聽懂國語,她的媽媽也剛巧沒有看完六十七頁的長篇文字記錄,所以沒有空講解給她知道?

因為種種的原因所造成的影影,她剛好不懂女巫的修練處理方式,但是卻不幸的變成美國紅蕃區的女巫總代表,後來按步就班的訓練下去,才知道不但是北美代表,而且還是南美的總代表,真的是女巫之中的女巫代表!

 

筱敏她身居如此重要的職位,卻一點都不知情,所以在非常時期、就會遭遇非常手段,才會讓她醒覺,因此!終於事情發生在她的臉上,才讓她知道這一個天大的秘密!

 經由方老師的指導,完成了南北美洲的女巫總署修法工程之後,結果發現非洲地區和歐洲地區的代表,也希望她能夠代表出席,原因是在場的學生之中,她可算是ABC唯一人選,在美國出生的華人後裔,只懂得看美文和說廣東話,不懂看中文、也不懂國語!

但是所有的英語會話、文學、商業書信、設計都是她的專長工作!因此可以接任世界女巫的代表,而沒有其它的語言障礙!

 

今天的課程結束,筱敏這一個女巫總代表就會離席!

因為她的工作關係,老闆接了一個特別的個案,傳說是某一位中南美洲國家首相的住家的室內設計,老闆指定這次的工作交由她一人全權策劃,所以今天晚上就要離台回港上班去工作!聽到這樣的大事,雖然有一點不平衡!但是她還得聽天由命,忠於自己的工作!忠於自己的崗位,去完成老闆交待的工作!

 

但願我們都送她一個大禮!希望她很快可以成為亞洲室內設計的知名人物!

可以有比較自己的時間、和自己的自由意願、去安排自己的生活和工作! 

220日完稿)