(六)陰影投射

 

(一)  日月之光

329日星期四,方老師完成了日月神教一篇文章之後,身體開始變成了太陽,一直在釋放出強烈的太陽光燄,當天晚上方老師把兩萬個太陽女,交付出去給某弟子使用之後,光燄曾經下降了一些溫度,到了330日下午,身體開始產生轉變,太陽光燄變成了太陰光照,經歷了這種反應過程,才讓方老師知道月亮的光線比太陽難練!

 

因為太陽光燄本身會非常膨湃,是非常容易操作的一種能量,但是月亮光照的操控工作就比較複雜,不是那麼容易操控,如果觀念不清或者意識不清的時候,都可能會失去控制的能力!其中影響最大的問題,可能是受到當代天文科學的影響,在自然界的天文學印象中,月亮是不會發光,它的光源只不過是太陽光線的反射功能!

 

因為這一種天文科學之上的觀念,所以很容易誤會在沒有太陽光的照射之下,月亮是不會放光的觀念誕生,這種現實科學智識、與法界之中的觀念、其實是完全不相同的兩碼事!

 

月亮所散發出來的光,是沒有火燄的純光,因此它沒有溫度的大變化,但是純度卻比陽燄來得更純,這種月光所照射之處,本身就會產生原始的治療功能,許多傷口就會自動痊癒,因此當年釋迦牟尼佛時代,因為阿闍世子謀害了父親顏婆沙羅王之後,身體患上了絕症,全身長瘡潰爛不癒,後來經由釋迦牟尼佛使用月光三昧的功夫,在隔空遠距離的情況下,把阿闍世王的絕症治好,讓阿闍世馴服而成為前佛時代之中最大的護法!

 

頻婆娑羅王

話說釋迦牟尼佛尚未成佛前,四處遊歷追求無上正覺的成就方法。有一天,路過摩竭陀國,遇到頻婆娑羅王,頻婆娑羅王見到一位相貌莊嚴無比、器宇不凡的陌生人入城,斷定這一位陌生人日後的成就非凡,因此過去與之接觸經過一番交談之後,對悉達多(世尊尚未成佛前的名字)之為人非常佩服,願意將國土分他一半由他統治,如果他不滿意的話,甚至將全國讓給他統治都可以。

雖然頻婆娑羅王的豪情壯舉,世間少見。但是對於悉達多來說,釋迦族的王朝他都可以放棄,又如何會接受頻婆娑羅王的讓國之舉呢?

所以就拒絕了頻婆娑羅王的要求,並說明他要追求修道成佛的大志。最後頻婆娑羅王只要求悉達多成佛之後,一定要回來接受他的供養,悉達多亦答應他的要求,等他成就為釋迦牟尼佛時,他的確回去摩竭陀國,頻婆娑羅王亦應諾捐出竹林精舍,給釋迦牟尼佛說法之用,而僧團的一切開支亦由頻婆娑羅王作一切之供養。

這就是頻婆娑羅王與釋迦牟尼佛的因緣。

「阿闍世」是頻婆娑羅王的兒子,在韋提希懷這個王子的時候,已經由相命師的占算中,知道這個孩子將來長大對父親不利,是來報仇的。因此跟他取了「阿闍世」這個名字,中文的意譯是「未生怨」的意思。

阿闍世另外在小的時候還有一個名字,稱為「婆羅留支」,中文翻譯的意思是「折指」。折指的原因,是頻婆娑羅王知道孩子的來意將會對自己不利,因此與韋提希約定,等待胎兒出世之日,將他抱到樓上摔下,結束這一段恩怨。

結果,等到那一天來臨時,頻婆娑羅王果真是如此殘忍,把一個剛出生的嬰兒從樓上摔下去。可是奇蹟出現,這一個嬰兒從樓上摔下,不單止沒有死亡,而且是頭面無傷,只折斷了一根手指。

在這種情形之下,頻婆娑羅王知道天命不可違, 這個太子將來要害死自己,亦是命運使然,非人力所可能改變,因此,還是細心將他扶養長大,只是給他取了一個「折指」的名號。而宮中之人,為了避免阿闍世長大之後追問折指之事,因此另外給他稱之為「善見」。

阿闍世太子

阿闍世太子在他的生活早期,並沒有其他不良的行為記錄,而且在釋迦牟尼佛開講「佛說無量壽佛經」的時候,阿闍世太子聽到阿彌陀佛成佛時所發的四十八大願時,也曾經非常感動,走出來布施金葉給釋迦牟尼佛,並且發願日後亦要成就一個佛國,成就一個有如阿彌陀佛一樣的佛國淨土,因此釋迦牟尼佛當時為了獎勵他,並且當場給他授記成佛。

但在釋迦牟尼佛接近晚年的時候,他那個同樣帶著釋迦族皇室血統的堂弟提婆達多,卻有謀奪佛教寶座的野心,提婆達多不知道從那堭o知阿闍世折指的歷史,所以私下告知他這個嬰兒時期的故事,並且煽動他說:

「人生在世不過百年,而且生命無常,如果不早一點登基在位,一旦出點意外命喪黃泉,則豈不可惜。如果我倆合作,你取頻婆娑羅的命而登基稱王,統領這個國家;我則殺沙門瞿曇(釋迦牟尼的別名)而取代之,新王新佛,互相呼應,豈不是大家都很痛快!」

由於這一番話的煽動所致,阿闍世燃燒起仇恨復仇之心,所以就把父王抓到牢裡。但是為了瞞騙朝臣百姓,所以不敢用兵刃把他殺害,故把頻婆娑羅關於大牢之中,斷絕其飲食,等他餓死之後,再對外宣稱父王病死,就可以名正言順的登基,繼承這個摩竭陀國之王位。

所以這一項政變,隨著而來的卻是僧團內的家變,從經文中,我們看不到釋迦牟尼的處理方式,是否可以圓滿結束,但在歷史記錄頻婆娑羅王的確死在獄中,阿闍世順利的登上王位,韋提希的記錄不詳,提婆達多殺害釋迦牟尼佛的陰謀未有成功,最後掉到地上的深溝裂縫去,那是表示死亡抑或被困,文中交代不清楚。 

而阿闍世為了犯上弒君弒父的罪名,終日內疚與自責,患上了很嚴重的怪病,後來由國醫耆婆的指示,要向釋迦牟尼佛懺悔,阿闍世雖然心中也願意,但擔心世尊的不肯原諒,而未敢到竹林精舍去謁見世尊,但世尊已經感受到阿闍世的悔過心,所以使出月光三昧的神奇法力令阿闍世感受月光一樣溫柔的光能在身上照射,病情馬上大減,病癒之後再驅車前往謁見世尊,從此以後,阿闍世一生都忠於釋迦牟尼佛,而為世尊的大護法。

(資料來源:十年學佛手記)

 

(二)  星光閃耀

330日晚上九點鐘,淑惠打電話給方老師,告知她家目前之狀態,已經變成磒石一大堆,身體有點變成水晶的狀態?請教方老師怎麼辦?

 

方老師目前只有走到月亮光照的階段,還沒有進入星光大道之中,所以告知淑惠自己去搞定,因為老師 目前尚未獲得資訊,不能夠因為她的描述,就開始思考如何處置的問題?

 

等到過了兩個鐘頭之後,方老師的月光照射已經完成,開始轉入星光大道的時候,才開始體會自身先變成水晶一樣,有一點冷結反應,但是身體卻會出現強烈的琉璃光,而且會自動操作五方佛的變化,因此五方佛的示現和全身脈輪的變化,促使九識之上都會進入這種操作過程,到了最後就是全身的毛細孔都會引起連鎖反應,釋放出五方佛的五彩虹光!

 

這一種練功過程其實與上兩個星期前,方老師以法界男女不能混雜的觀念,去修練太極氣功一樣,一步一步的操作結果,最後必然就會進入全身脈輪打開,到了最後全身的毛細孔都會張開,釋放出太極的螺旋圖案是一樣的意義,只不過五方佛的操作比較複雜,必須先建立好五行的觀念,以及具足金剛界曼荼羅的密法灌頂之後,才容易操作成功!

 

第二天早上八點半鐘,方老師在法輪中心看到了淑惠,因為她是今天的阿闍梨訓練的助教,等她完成了相關雜事之後,方老師再告訴她昨天晚上她所詢問的事情,有關星光大道的處理方式:「應該是以五方佛作為修練對象,但是在過程中,必需要讓每一個階段都要獲得圓滿,不要心急往下一站跳過去!因為在方老師的眼中所見,淑惠妳的身上反應記錄,月光照射尚未圓滿,就往星光大道之中進入,所以才會造成塞車現象!」

 

淑惠回應說:「因為第一次出現這一種異象,而且連蓉蓉都可以感受到,家埵n像塞滿

了石頭的感覺,所以才會有點緊張反應!」

淑惠自我檢查一遍之後,才發現真的是在月光的釋放過程中,因為對這些月光沒有概念,因此就沒有把它全部出清,所以碰到星星的時候就無法控制!

 

後來她就利用休息的時間中,把月光盡情釋放出來,才發現相關醫療的力量才呈現出來,所以看到藥師佛國的月光菩薩等等醫護人員出現,才真實的了解月光原來比日光還要重要,矯正了原來錯誤的傳統生活觀念!

 

(三)故事成真

在方老師完成修煉工作的同時,其實也處理了另外一個大案子!

因為今天下午的時間,當方老師進入日光遍照的身體反應時,就很想回家睡覺,所以提前回家休息,後來在休息過程中,卻在禪境中看到了妍怡被大水沖走,沖到遠遠的地方去了?所以就掛了一個電話給她,詢問她最近的狀況?

 

當時妍怡一開始回應是:最近工作上遇上了考試,考試結果會直接影響到她的薪水問題!所以就沒有時間北上找老師學習!而且會連續有數週的時間都不能抽身北上?

 

但是方老師又是什麼樣的人?怎麼會那麼輕易就接受這一種表面答案!

所以就直接告訴妍怡說:「那些外在的藉口都不必說!也不要去解釋任何理由!

妳直接告訴老師說被老師打敗了、所以振作不起來就可以結案了!

因為老師已經看到妳被大水沖走了!所以打電話來告知妳:目前的狀態就是如此!」

 

妍怡沈寂了一下之後再回應,她真的看到自己的影子變得很渺小,而且是背向著老師,影子出現強烈的自卑感,雖然自己每天都在唱歌和練功修法,但是總是不能夠擺脫被操縱的感覺,活著好像一個傀儡一樣?

 

方老師回應說:「妳這一種感覺又不是第一次出現,從妳跟老師學佛以來,老師就替妳解決了多少次做傀儡的日子,今天是妳自己以什

麼角度度來看自己?以及妳對自己的想法是什麼?才能決定妳的未來!」

 

妍怡又再重新的表示,很想擺脫這一種做傀儡的日子,因此今天方老師就用地海傳奇的處理方式,告訴她必須先找到自己的真名,然後才能夠替自己解脫這一種被操控的問題!

 

妍怡雖然又再努力的去做,但是答案其實都一樣:「每次都必然是無功而回!」

因為她自己的人格特質,心中經常起疑心,會懷疑自己的能力?懷疑是自已的錯覺?懷疑自己可以學會?懷疑自己一切的想法?這種毛病就是可以稱之為標準的「疑心病」!

有疑心病的人,當然不可能會想出任何答案!

因為所有的答案,在流出到意識狀態之前,就已經被格殺掉,因此又怎麼會可能等到答案出來的一天呢?所以最後妍怡沒有辦法思維,只好請方老師指導?

 

方老師就老實不客氣的告訴她說:「妳的真名就是黎白南!」

妍怡馬上回應:「這個名字不是地海戰記內的小說人物嗎?

他怎麼是我的真名呢?」

方老師根本不理會妍怡的詢問,只告訴她說:「妳有需要再去懷疑嗎?」

 

這次妍怡不敢再問,直接就進入操作過程!因為方老師已經多次告訴過她:「不要用她的思維、不要使用她的分析方法、也不要再使用

理解的方式、因為她自己的這些重要位置,已經被他人以特別的手法封印住,在她的功夫沒有練好之前,她都不能使用這種力量,否則

一切學習都會變成無效,而且全部學得的東西都會被洗掉!」

 

馬哈仁安(Maharion)、厄瑞亞拜(Erreth-Akbe)、巨龍歐姆(Orm)、

卡耳格的索瑞格王、祭司殷特辛、蜘蛛法師喀布、恬娜(Tenar)與瑟魯(即恬哈弩,Tehanu)、格得(Ged)雀鷹、黑弗諾島!

群島王國的王位於黑弗諾島空懸數百年之後,終於由新王黎白南(Lebannen)終結並開啟另一輝煌時代;「黎白南」是太古語裡「山梨樹」的意思,也是新王的真名。而他的通名則是亞刃(Arren),在他的家鄉是「劍」的意思。

 

所以方老師就不斷的把地海傳說的內容和名字,丟進入她的思維之中,一個一個的把真名唸出來,居然就出現了突破,原來她就是被這種巫師的力量封住了,讓她長久以來變成白痴傀儡一樣,腦袋媟Q的和現實世界所出現的事物,都完全不一致!這一種人格思維的分裂反應,放在精神醫學上來看:其實是非常嚴重的異常反應;但是放在法界之中觀察,這一種反應卻是一種可以接受的現象!

 

因為先天特殊的人材,通常她們身上被封印的力量都是非常強大,必須讓她們經驗到非常嚴重的不良反應,甚至是幾乎要瀕臨崩潰狀態之後,才容易獲得重大的轉變!

 

終於妍怡接受事實,把這些故事人物都處理好之後,她就看到地海樣的千島之國的空間,慢慢往下沈沒不見了?當她好奇的詢問方老師時,方老師給妳的回應是:

「不要以為那是小說家之言?因為許多存在法界的訊息,在正常宗教的領域之中被受壓制,無法在正常管道之中顯露的時候,都會選擇

某一些人物傳達!

其中一個最常見的途徑就是小說和電影!」

因此許多小說家,只不過是替天行道而矣?但是通常他們本身並不知情!

許多西方諸神的故事,都真實的存在過,但是並不一定會在地球這一個空間出現?

331日完稿)