十三、定  

 

(一)     由:

222日星期二下午四點鐘,方老師的一名多年前的舊弟子,來到法輪中心求助於老師,他本來天眼就曾經打開,但是由於工作忙碌的關係,已經有一段時間沒有到法輪中心來學習,最近因為看到了網站相關的文字資料,對龍樹菩薩之死的一段文章,產生強烈的心理反應,感受到他就是當年下命令刺殺龍樹的老太子,結果龍樹菩薩假死,太子卻要背負許多人士的責怪眼光之下,心中含怨而死,到死時還是得不到他的願望,坐不上國王的寶座!

 

本來他星期一上午就想約見老師,結果卻拖過了時間,到了下午才打電話來,老師已經開車到宜蘭走到半路上,所以再約見的時間是星期二的下午三點鐘,結果四點鐘的時候才能抽出空趕到中心來,方老師詢問他對於網站的資料了解多少,才發現到他從台灣出差到大陸,星期天才剛剛回來,公事繁忙之下沒有時間把網站的資料看完,對於龍樹菩薩之死一事,只是一知半解、毫不知情,所以請他看完相關資料之後才要開始幫助他、否則在他不明所以的狀況之下幫他,必然會在關鍵之處,產生極力的阻力無法突破!

 

結果、他就從第一篇的馬來西亞之行、美國之行等文章看起、一直看到元霄燈會等總共要看八段重要的文章,一步一步的了解龍樹菩薩之死亡的各種前因後果,與方老師如何幫助龍樹菩薩成佛,進入胎藏界曼荼羅的釋迦院中成佛,最後翻出了國師與龍智三藏勾結,他們在密謀鏟除龍樹菩薩的過程中,也連帶殺害了龍樹菩薩的重要傳人,和完全沒有關係的市集鎮民,最後為了滅士兵的口,害怕他們傳出龍樹菩薩的新死訊,所以全部兵士都遭毒殺和滅口,最後更了解方老師身為天神,雖然發現了人世間的不平凡事件,如此殺害世人有違天意,向上舉發也遭受諸神的處罸,眨下凡塵之中而把龍樹菩薩之死的事件,密封其事到了如此周密的程度,比電影故事還要離奇曲折,真是耐人尋味的劇情變化!

 

這一位當年的太子,生於今日的人世,從小他的父親對他就非常嚴刻,幾乎每天都會認為孩子今天會做錯什麼壞事?所以天天責罸不斷!處處都把他當作壞人來看!

雖然家放之中其他姐姐都是女生,只有他一個是男生!理應受到重男輕女的習慣影響,會把當作家中最寶貝的厶男!但是事與願違,他父親還在生之前,天天都是過著慘無人道的生活煎熬,每天都會被質疑今天又做錯了什麼壞事?從前他向老師報告這種事情是,連方老師都覺得這個奇怪的父親,是否有點精神分裂?為什麼這樣懷疑自己的孩子?

今天想起來、才發現到原來因為當年刺殺龍樹菩薩的大事,被他人公開之後,這位太子就每一天都不好過!一直至到今天還在受難之中!

 

父親從他小的時候就過世,母親也沒有對他又多好!經常認為自己這個兒子是族中最沒有出息的傢伴!雖然他自小就很勸奮、也很努力的去做他應份的工作,小時候他在沒有錢的時代之中,也曾經私下去賣菜,賺取他的生活零用,所以沒有跟父母拿過零用錢,但是他的母親從來都沒有關心到:這個孩子為什麼不會跟母親拿零用錢?

而是直接想到這個孩子是否去偷了別人的錢!所以才不跟家堛漱H拿零錢用?

 

從這些生活成長的點滴之中,就可以讓大家知道當時的太子,犯下了一個非常嚴重的過失之後,在生生世世之中都被人斥之以鼻的感受,過去他曾經私下懷疑究竟他是不是這一對父母所生的孩子?他在沒有做過任何壞事的成長日子之中,從來沒有人讚賞過他有多乖?從來沒有人了解他對家媞氻F什麼樣的力?也從來沒有人知道他曾經做過某些大公司的經理?他只是依靠本身的能力和努力,在沒有任何裙帶的關係之中,他也曾經出人頭地,開過公司當過老闆!

 

但是許多次的挫折事件,一件一件的重覆出現,讓他進入高峰的狀態之後,很快就被打回原形,在商塲打滾的十多年中,最後負債累積下來,幾乎是一千多萬的虧損的情形下,結束了所有的生意,重新又回到打工領薪水的白領階級!

 

(二)  天意如此:

這位過去的老太子,今生所接受到的種種痛苦,再核對了龍樹菩薩的一生,和國師的政治操作手段,終於今天從文章塈鋮鴗F自己,原來當年他只是思想上犯了錯,而不是行為上的實質犯錯,當初就不應該相信謀臣獻上的這種計策,因為古印度人對於佛教中的大成就者,本來就有如對待天神一樣的尊敬,他又怎麼樣會去相信一個如此與社會脫節的觀念,不能直接把老爸殺害的情形下,選擇了殺害龍樹菩薩的計策呢?

 

對篤信佛教的印度人來說:釋迦牟尼佛當年,連殘忍如琉璃太子的人,對佛祖都尊敬三分,出動大軍要滅釋迦族的時候,釋迦牟尼佛出來阻擋的時候,他也曾經撤退軍隊,出兵讓了佛祖三次,不敢對釋迦牟尼佛有所傷害!為什麼他會相信一個如此荒唐的解決方案,而要下令使用刺客去行兇的方式來解決問題呢?

 

因為殺害父親搶奪王位,只是巔倒倫常的弒君殺父之罪;但是誅殺龍樹菩薩所犯的卻是出血佛血殺阿羅漢的罪!因此、在傳統佛教的國度堙A一位普通的出家之人,就算觸犯了國法,一般處罸都不敢給予太重的傷害,就是一個假和尚披著僧衣去做壞事,別人都不敢太過責怪,何況要刺殺一位全國知名的得道高僧!這種事又怎麼會出現在一個以信佛立國的太子心中呢?

從前老師幫過他許多的忙,雖然每一次都可以幫助他理清自己的思路,和尋找出問題的所在,但是很奇怪的事:就是無論如何幫助他、他永遠都會有幫不完的麻煩事出現,讓你窮於應付每一種情況,而且都是一件事找到了解決的方法,就突然間誕生事件的另一種變化,讓你無法順利完成該造的事件,也就是永遠都會出現不能成功的因素,陪伴著他的大半生!

 

這次幫助他認清事實之後,從他的身體上突然出現了一陣疼痛,脊椎之上出現了黑色的斷痕,方老師從禪觀之中了解,這些痕跡表示出太子當年在八十歲左右,曾經坐馬背之上捽下,跌斷了脊椎骨傷到了神經,身體長期的疼痛和癱瘓之下,在不容易治療復原的情形下,所以大夫長期使用了大麻及嬰栗花的麻醉藥物替他止痛,在長期使用麻醉藥的情形下,意識和分辨能力已經失去了正常的功能,所以在意識迷糊的狀態之下,希望能夠在死亡之前,可以順利坐上國王的寶座上,所以在這樣的情況下,太子為了自己的壽元快盡,急著想坐到國王的寶座之上,因此不經思考就答應了謀臣的建議,並且發落下去執行,情形果真如此、真是只能說:「天要亡龍樹菩薩而矣!」

 

(三)  法王再來:

224日星期四早上,明玲帶著父親到訪,訴說最近的身體轉壞,在今年法會以前的十多天,就開始發作病情,三叉神經痛本來已經有一段長時間,發病前經因為工作的轉換,工作單位附近比較接近墳場,工作沒有變天就發病送院吊點滴,最近三叉神經的疼痛加烈,頭腦常常頭暈,站起來走路會不穩,穿衣服時穿反穿衣服錯了都沒有感覺,襪子穿少一隻也都不知道,所以請老師代為診斷!

 

老師經過祥細的了解他的情形之後,最後的判斷認為可能是輕微的腦中風,所以才引起了其他相關的所有症狀,因為一般人們對於腦中風的常識不是很普遍,所以只會從病人身上所告知的反應之中,隨便找一個醫師來治療,而且又再告知醫師一大段病人描述的症狀,這些症狀的描述,經常會產生副作用,錯誤的引導醫師的診斷方向,造成了延誤病情的處置。

 

尤其是出現了墳場的觸霉頭事件,和懷疑病人被鬼物所崇的卡陰想法,加諸在一起的時候,就會產生太多的診斷困難,因此方老師就從正確的診視方式,幫助這一位老先生了解他自己的狀況,先要接受正常的醫藥治療方式,請他先服用治療類中風的方劑之後,我們再從靈療方面下手來幫助他!

 

明玲了解她的父親的病情,把父親安置在外修息之後,跟老師進入壇城之中幫助他的老爸修法,方老師在密壇之中對明玲說,指出她老爹身上有老法王的特徵,身體之中的脈輪有許多已經被打開,但是只有鼻咽部位和密輪之處兩個位置的問題沒有解決!

所以表示當年他成就法王的期間,對戒律方面的了解不夠深入,對於無上瑜珈的修持方法不了解,就會因為誤解而在傳法上弄出了問題!

 

今天這一位老人家,不但並沒有修持密法,也沒有修持顯法,與原來追求佛法的理想脫了軌,那就是表示當年在臨終之前,對佛法的修持是有點失望,才會落到今天如此下場,但是他當年修持的福報,就落在妳一個人身上,所以妳今天能夠學到方老師的法,獲得這種特殊的神通成就,完全是由妳老爸遺傳給妳的一種法王功德所致。

 

明玲一聽老師所言,終於想通了一件事,她經常自己檢討自己:「才智能力並不突出!學問和學習能力也不強!智慧好像還沒有開好!經常會忘記所學的方法和技術!為什麼還能有這一個好機緣?能夠追隨方老師學習而沒有離棄!反過來看、卻見到不少能力很好、學問很好、腦筋很好的人、卻沒有辦法在老師這堹d下來學藝!

 

今天她總算找到了一個答案!原來她有一個曾經常過法王的老爸,暗中挺住了她,所以才能夠讓她在風風雨雨的時候,還能夠留下來跟隨老師學佛,才可以學到老師最後成佛的壓箱底功夫!」

 

另外她最近想替老爸修法的時候,腦袋之中就响起了金剛上師的念頭,但是想來想去、這一個老爸什麼密法都沒有學過,都佛法根本就不懂,他怎麼可能會是金剛上師呢?

因為一直都有這一種思想上的干擾出現,所以無法完成替老爸修法的目標!今天老師一言,指破了她的思維,所以才知道原來不是自己的幻覺和妄念!老爸從前不單只是金剛上師,竟然曾經成就到法王的境界!真是人不可貎相、水不可以斗量!」

 

(四)    律?

明玲問老爸雖然過去曾經是法王,但是今天卻為什麼會淪落如此,當一個如此平凡的人呢?

方老師回應說:「這種現象其實是很普遍的事,那就是所謂的六道輪迴的問題!

 

每一個人的生命是永恆的存在(萬年以上),但是能夠存活在人世之間的時間卻是相當的短暫(百年之間),一個人不論他的聰明才智、貴踐高低,在生死的循環過程中,轉世的條件因素是建立在個人一生之中所造的業上,而「業」只是一個形容詞,它是包含了人生的今生的功過和累世以來的功過,所以構成了善業和惡業兩種,這兩種條件變成個人轉世應否獲得那一種運氣,也包含了轉識成六道之中的那一種族類、其中包含了:地獄道、餓鬼道、畜牲道、人道、修羅道、和天道六大種類。

當一名法王雖然會修出許多的功德,可以支持他轉世之後容易獲得一個比較好條件的家庭出生,但是一個人在臨死之前的想法,可能因為檢討了自己一生的功過之後,來一個大翻盤,決定自己來生只當一個平凡人,而不願意再留在宗教體系之中,繼續過那種表面上接受他人尊敬和供養,而實際上卻是吃下一大堆不淨之食,承諾信徒要幫忙替他們做許多無法達成的事,欺騙自己也欺騙信徒的行為!因此轉世成為凡夫俗子其實是大有人在!

 

另外還有一種情形,是因為當初修持的過程之中,對戒律上的理解不足,甚至誤解十四根本堕的條文,認為十四根本堕之中沒有設立滛戒,也沒有設立要吃素不能吃食的規定,因此而吃肉放浪任性而為,在死亡轉世的過程中,許多神通的能力都被收走之後,也會轉變成一個凡夫俗子!明玲你爸爸的情形,看起來應該屬於第二種!

 

明玲了解這一番道理之後,就開始進入禪定之中,尋找其父親當年勝任老法王的時期,從操作處理的過程中,發現果真如是,這一位老法王的性格非常固執,坐在金剛地獄之中並不願意走出來!他還認為他的一生行事都沒有觸犯十四根本堕,所以一生之中應該沒有什麼樣重大的過失,傳授無上瑜珈也沒有觸犯什麼不對的戒律,並沒有承認自己有過失!因此寧願坐在金剛地獄之中受苦,都不願意懺悔認錯爬出來!

 

方老師就轉告他:「如果他是對的,那麼今天為什麼家庭會出現如此多的煩惱?如果他是對的、為什麼孩子的發展都受到了許多的限制?如果他是對的、為什麼今天他的身體會出現這種病症?」

 

明玲從禪觀之中,傳達了方老師這種訊息給老法王,讓他看到今時今日的他,與及家庭中份子的生活狀況,因為有完整的真實事件來作證明,終於這位老法王承認那真是自己的過失,願意接受方老師的好意,願意懺悔走出了金剛上師的金剛地獄,轉化當年尚未完成的作業,而且把過去所傳授的密法傳承全部回收,這才發現有一位現代神壇的主事者,最近把他們家弄得風風雨雨的人物,居然就是當年老法王一手訓練成材出來的大徒弟!就是這一位高徒當年的生平德行就是如此,才害到老法王臨死之前,發願不要再當法王,也不要去學佛修行,只要能夠好好做人就心滿意足了!

 

明玲這才當場才了解、為什麼這一位功力不怎麼樣的人,嘴吧婸〞熙ㄛO胡說八道、不合邏輯的事物,居然會令她的家人迷信得不得了,雖然她出面多番指責其中的不是,但是反而做成破壞家庭、幾乎要分裂對立的嚴重地步,原來卻是老法王當年教出來的壞學生,卻沒有能力好好的處理所致!今天仍要受到這一種業報。

 

(五)  香火鼎盛:

224日星期四晚上七點半鐘,本來法輪中心的時段是安排了靈療課,但是方老師看到報名接受靈療的人,清一色都是法輪中心自己的弟子,所以取消了靈療而改為共修,讓他們在共修的過程中,學習如何調息自己的身體健康、而不必依賴其他神通人士的幫忙。

 

正在談論共修的內容之際,宗欣報告說:「看到了獅面空行母出現、進入了壇城之中向密壇報到!」方老師聽到這樣的報告之後,回想一下、法輪中心當初並沒有請這一部密法,所以獅面空行母的到達,應該是有什麼重大的問題,需要傳達給我們知道!所以只有神通小組的人可以進入密壇,其他人等候處理完畢才可以進來修法!

 

經過初步的接觸,了解這一位獅面空行母的來歷,原來是從西宗密宗的寺廟中轉過來,由於最近龍樹菩薩成就龍樹如來的舉動,牽引到藏密的傳承也開始被搖動,所以她也想了解我們法輪中心,究竟做了一些什麼事,會令她們坐鎮西藏拉剎這個地區也不得安寧?

 

方老師了解這一位獅面空行母的來意,所以就讓她先行閱讀網站上的資料,從龍樹菩薩之死的文章,一直閱讀到金剛地獄等等的七篇重要的文章,讓她完全了解方老師在這一段時間之中,在法界之中做了什麼樣的大事!閱後她的反應也支持方老師的行動,並且願意留下來護持彌勒系統成佛,也護持阿逸多法輪中心!

 

方老師就依照空行母的意願,用金剛界的印契打在她的身上,結果卻引發了位處在拉剎的般若法身起了反應,所以方老師根據這些反射出來的資料,一面幫助她脫離各種封鎖,一面讀出她腦袋中的記憶,了解她的過去所遭遇的歷史問題:

 

「這一位獅面空行母,原來在一千多年前就已經居住在西藏,當年寂護法師入西藏的時候,從地理風水之上已經觀察到這一位空行母的存在,但是資料上的記載只說明:寂護法師從地形之上觀察,發現到有魔女的強大形影力存在,所以建議藏王在某一個山頭之上,先建立一座寺廟鎮壓住魔女的力量,另外再建議請印度的蓮花大士入藏,西藏的佛法就是從這一段因緣而誕生。

所以後來寂護法師所蓋的那一座寺廟,就是現代有名的桑耶寺,當時所指的魔女地靈,就是現在這一位獅面空行母的前身!

 

這一位魔女空行母,原始的來歷只是自然界中的地靈,剛開始發展的過程之中,也沒有人出手處理,所以和藏人相處了好幾百年,都沒有太大的變化,但是在五百年前,大概在宗喀巴的時代,卻有高僧出手把她降服,鎮在某座寺廟之中接受供養,這位魔女經過特殊的密法儀軌加持過後,就轉變了臉容變成了獅面空行母,成為該座寺廟的護法神!

 

這種原本是大自然的地靈,卻被宗教人物使用種種手法鎮壓降服,用衪們來當寺廟的守護神,以增加寺廟的靈力,讓信徒所祈求的願力容易生效,好增加寺廟的香火! 

 

這種習慣也常見於台灣的寺廟之中,但是方老師對這種行為一向持反對意見,因為這種地靈被鎮壓鎖鎖在寺廟中的過程,法身會被金剛鉤刺破,身上會流血,長時間在這種狀態之下,這些地靈是很容易進入快速衰老和死亡!

衪們本來可以活著一兩千年之久而不散,可以保祐廣大的土地山靈,卻因為人為的因素破壞,而且破壞大自然的人士,竟然就是這些終日嘴吧說慈悲為懷的宗教人物,因此方老師經常去解救衪們出困局!

 

今天因為龍樹如來成佛的變故,密法傳承的改變起了很大的變化,許多原來有高能力的密法封印,都因為法統傳承的乾枯,而失去了原有的密法封印能力,因此獅面空行母,才有能力派出一位分身出來,進入阿逸多法輪中心請求援助。她才能夠有幸獲得方老師的幫忙,把她身上的鉤索鏁鈴及符咒,全部解除之後,讓她恢復自由之身!再也沒有人可以找她的麻煩。」

                       

225日星期五上午九點半鐘,淑珠帶了她的兩個小孩到中心找方老師,因為孩子與龍樹菩薩的特殊因緣,三天前老師就跟她說,有空的話要把孩子帶來處理,今天剛好是第三天,她的婆婆因為要去廟中上香拜拜,沒有空照顧她的小孩,所以反而給她一個很好的機會,把孩子帶來中心,讓方老師替她檢查孩子的狀況!

 

結果發現這一個小男生,原來也是法王級的人馬,轉世出來之後就被綁在金剛地獄之中不能動彈,所以自他出生之後,就家道中落諸事不順,而且當他出生前,因為淑珠肚子作痛非常嚴重,剛好法輪中心傳普巴金剛的法,媽媽就在壇城的門外,從頭到尾用耳朶聽了一埸普巴金剛的傳法,原因是傳法之時,她一離開壇城就嚴重作痛,她臥在密壇的門外用耳朶聽普巴金剛的傳法時,肚子就不會痛,所以媽媽了解孩子今天是要來受法的,普巴金剛的受法完畢,她就開始進入正式的臨盆陣痛,所以就緊急送院,並且馬上進入順利的自然生產!

孩子出生之後,媽媽抱回中心讓大家看,他的臉形相貎輪廓與普巴金剛的法照很想。所以!方老師特別容許並承認這個小孩子,是在媽媽的肚子中,算是等於正式受了普巴金剛的法!還稱他為普巴小子!

 

今天方老師重新替這個小孩子觀察,發現他也真是大有來頭,過去的能力很強,但是犯錯也很多,目前卻被綁在金剛上師的金剛地獄之中,所以方老師替他鬆了綁,把他釋放了出來。媽媽才說出這個小孩子非常黏媽媽,其他人抱他都沒有安全感,所以對她也造成很大的負擔!

方老師替她解釋:「這種孩子先天的分別能力特別強,但是妳們的家人之中,只有妳一個人修佛法,所以妳就變成唯一可以給孩子有安全感的人,因此孩子都黏著媽,就是這個原因!」

 

後來方老師再處理她這個小女孩的時候,卻發現她身體堛漱T魂少掉了一條,所以追問她們曾經去過那一座寺廟,這座寺廟有什麼特色?

媽媽想了一下就說:「可能是去了淡水一座宮,這一座宮院是有人開了天眼,會起乩幫助信徒解決一些問題?那是婆婆最喜歡去的地方?」

 

方老師觀察了這一個道場,發現他們使用的能力,是養一些小鬼作法事,替一般信徒解決疑難問題的地方,但是這些小鬼替人解決問題的時候,會自動去拉一些信徒的小孩子的魂魄陪伴衪們玩耍,所以這些小孩子回家之後,就會出現失魂落魄的樣子,非要帶小孩子到這些寺廟之後,他們魂魄歸位之後才會正常:但是一旦他們離開之後,又會回復失魂落魄的樣子!對小孩子是不大好!

 

但是對於寺廟來說、卻因為這種特質,返而會吸引許多信徒帶小孩子到這種地方來,讓這一間寺廟變成香火鼎盛的原因。由於養小鬼這種民間宗教信仰方法,是有很多的後遺症,但是有許多愚夫愚婦,卻寧願去相信這種迷信的方式,而不願意接受比較強調戒律的佛教,原因是他們內心之中,對於太過高貴端張嚴肅的佛法,心中會產生害怕和自卑感,只有採用這種原始落後的鬼道方式,才會讓他們能夠自然而可以接受!

 

(六)  法脈長青:

當年龍智三藏五百多至六百歲之間,曾經捨戒還俗,並且有過娶妻生子的事實,但是這一段歷史卻被宗教人物刻意的刪除掉,所以並沒有把真實的歷史記錄下來!

其實這就是密宗修持的本色,在密宗這條法脈之中,其特徵是依人不依法,密教上師有絕對性的權力和主張;與顯宗所強調的依法不依人,立場有很大的不同!

 

今天224日星期五中午時分,進來一位女性的修行者,三年前就她被方老師認證,為當年龍智三藏晚年捨戒還俗時,所娶的那一位妻子。

 

這些老年娶妻的當年美事,本來並不是方老師要研究的項目,但是當她修持金剛地獄的密法,進入到密輪之中,準備進入無上瑜珈部的金剛地獄作禪觀時,本來要釋放出存放在密輪的法王種子識,進入太空宇宙之際,她才發現、感受到她的密輪之中空無一物,真是一種很奇怪的感覺!那究竟是什麼樣的一回事呢?

 

因此!才引起方老師的注意,要重新剖析這一件老父少妻的舊事,以作為深入研究探討的特殊項目,這次的研究是不談是非,而還全把目標設定在對真實人類的影響,究竟曾經出現了那一種不良的影響:

【一】當年這位美麗的年青女子,為什麼會願意嫁給一位五、六百歲的老頭子為妻呢?

方老師替這一位女士設定在(1)宗教主義的極度崇拜?(2)因為社會地位及知名度高?(3)財力或者權力?(4)尚有其他原因?

 

結果這位女士、感受到的答案是在第一種狀態!宗教崇拜!

 

【二】如果答案是在第一種狀態之下,因為宗教主義的情操之下,老夫少妻相差如此懸殊的情形下,婚姻生活的性問題如何解決?

 

這位女士的答案:「是以冘長的時間去念經打坐、利用宗教生活來麻木自己的生理需要!」

 

【三】由這一個答案來推測、當年龍智三藏的性能力,應該還是受到年老力衰的影響!但是五六百歲的身體,還能夠娶妻子生子已經是一種神跡了!所以我們應該以尊敬的方式來,面對一位老人家,無法完全滿足妻子的需要時,他會採用什麼樣的方式去解決他的問題!後來經過方老師指導,這位女士使用不同的金剛界曼荼羅的印契,終於找到了當年龍智三藏所採用的方法!

原來龍智三藏暗中使用自己的神通力,將妻子的子宮中加上了特殊的封印,讓太太的子宮失去了正常女性的生理需求反應,這種封印雖然經過一千四百年之後,仍然沒有被解除,所以才會從這一位女學員身上,感受到自己的密輪之中,居然是中空無物,一千四百年以來,就沒有任何的種子識,可以進入這一個空間。

因此!到了今天秘密才揭曉,隨著研究觀察的過程之中,發現這一個封印蓋在當年的子宮堙H

 

【四】蓋在子宮上的這個封印、會造成什麼樣的影響力呢?

      這位女士回想多年來,自己的孩子一直不容易教養:

小的時候則體弱多病,很難照顧,所以做母親的做得相當勞碌!

成長的過程之中,孩子不好教!雖然做媽媽的已經是用盡各種方法、也不惜各種花費,給孩子找名師!給孩子找教材!給孩子找課程!將孩子送到不同的地方去接受一流的名師教育,但是這些教育方法對別人的孩子都很有用,偏偏對自己的孩子卻沒有用!

今天看到這一個封印時,才終於明白到當年龍智的處理方式,把她害得很慘!這個封印,不只是對一名正常婦女的子宮,給予嚴重的打壓,同時也造成千百年之後,對這位婦女所生的子女都造成了傷害!讓他們的大腦進化受到了延誤,雖然她可以感受到自己的孩子都很聰明,為什麼卻無法使用正常的教育方式,讓他們培養成才。

 

今天這一位女士,終於找到這個真實的答案了!

 

她跟隨方老師學佛法那麼多年,內心世界堻ㄓ@直有一種感覺,雖然方老師從前並不能完全掌握她的真實問題,無法馬上幫忙她解開心中的困境,但是她心中卻相信,終於會有一天,方老師會替她找出她的問題所在!結果、終於在乙酉年的新春期間,就找到這一個答案,而且還解開了歷史上龍智三藏娶妻的一個謎?

這個答案、如果不是因為方老師有一種特殊的研究精神,對任何宗教上的事故都有追踪到底的精神,根本就是石沈大海永遠找不出來的解案!

 

【五】龍智三歲當年已經要六百歲時、為什麼要捨戒還俗娶妻生子?

從這些點滴的事跡和線索來看,龍智三藏並不是因為性慾難耐才去娶妻生子,其實他是希望透過婚姻關係之中,要去了解無上瑜珈的修持方法,與成佛之間的秘密在那堙H

但是人算不如天算,他已經是年過六百歲的衰老身體,雖然還能娶妻生子,是有一點奇跡!但是血肉之軀究竟難勝衰老之事實,神話故事還是不能夠對抗年老氣衰的問題,所以無上瑜珈部的密法修行,在他死前其實並沒有獲得任何答案?反而因為年紀老邁色身已衰,還要作房事之操勞,因此才會提早結束他的生命!

 

*因為方老師在十年前,就曾經研究過許多位,當年在釋迦牟尼佛時代就出家的大阿羅漢,在當時人口眾多的僧團之中,一千五百六十人俱的密雙過程中,群體之中如果身上的男性及女性賀爾蒙,都出現正常分泌的時候,在這些賀爾蒙的刺激下,僧團的出家眾,如何在長期的相處之中,而不會出現生理性的慾望被激發呢?

結果!從這些轉世的大阿羅漢身上,發現當時佛祖的處理模式,就是一旦進入僧團出家,佛祖就使用他的大神通力,把出家男眾的睪丸靈體的神識剪掉,所以進入僧團之後,他們都會很自然的沒有男女性的生理慾望需求!日子久了睪丸可能會縮入體內而成就馬陰藏相的功夫。

女性進入僧團之後,子宮的密輪也會被封鎖,讓她們失去了正常生理功能,所以開始不會排卵沒有了月經,而進入所謂的斬赤龍的狀態。

 

這些修持狀態,曾經是成佛如來三十二相的吉祥特徵,但是今天重新的去檢視,再核對他們子女的生長及教育的狀態,卻會發現有另一種特色,這種大阿羅漢轉世之後,容易生女孩不易生男孩、小的時候體質比較弱、每個小孩都很聰明、但是長大讀書之後,卻會慢慢變笨,這些孩子的心地都很好、但是脾氣卻會很鱉扟、性格非常頑固!

 

從這次從龍智三藏的研究之中,方老師希望能夠尋找出一種解決的方法,替這些篤信佛教的父母和孩子,替他們解決一些有關生育及教育的問題。

 

(七)  傳承所累:

 225日星期五下午,黃媽媽到法輪中心練功修法,吃過午飯之後,她才談起前年曾經受過子平所傳的的金剛界曼荼羅密法,她早上到中心來的時候,卻沒有事先說明,所以方老師並不知道她受過金剛界的密法,因此才把她的事件處理延後,下午吃過飯後才幫忙她修法!

 

早上的時候,方老師已經在修法的過程之中,看到她腹部丹田之中坐了一位密教的法王,回想黃媽媽雖然年事已高,但是卻非常精進!推薦她來學佛法的佛教道場,曾經推派了六至七位的信徒來跟方老師學佛,但是最後能夠留在中心學密的卻只有她一人,今天方老師看到她的丹田之中坐了一位紅教的法王,才了解她為什麼在這些年來的苦練過程中,還能夠堅定的留在法輪中心修法,學到今天方老師的大成就之法!

 

從金剛地獄的各種處理過程中,這一位紅教的法王終於現身,表明了身份,原來是蓮花生大士時代的第二代傳人,雖然他的名字我們並不了解,但是法王的身後卻背負一個重要的紅教傳承?這樣的隱性傳承,經常會導致黃媽媽每次修法完成之後,身上的元氣很快就被這一位法王吸乾,被法王吸走了轉到背後法脈傳承之中,營養他的法脈傳人!做成黃媽媽經常感覺到身體虛脫,全身毫無力氣!這位法王的行為本身是觸犯了盜法的問題!

 

因此!方老師對這一位法王說明:

「幫忙他、超渡這一位法王都不是問題!但是我們不能幫助這一條法脈傳承!

因為以古代成佛的標準來說,任何成佛者的佛力,最強的時候可以有五百年的正法、如果傳承法脈的傳法沒有大問題,可以延伸一劫而多加五百年,那就可以延長到一千年才開始進入末法時期! 今天紅教的存在,已經超過了一千三百年的歷史了!所以直接面對的就是末法時期的來臨!所以我們不能幫助他!

 

顯教部份的發展,當年龍樹菩薩出道之後,錯誤的支持了釋迦牟尼佛,才使釋迦牟尼佛的成佛歷史多出了五百年變成一千年,後來再因為龍智三藏的問題,終斷佛祖每五百年一任的歷史記錄,所以全部的佛徒徒和顯密兩方面的修行者,誰都不知道成佛最後要完成的修持是什麼?因此才被釋迦牟尼佛糊混了那麼多的年頭!

 

今天方老師從唯識法門的修持過程之中,發現了成佛其實只有五百年的好光景,每五百年就應該有聖人出,發展出不同的佛法修持概念,才能夠讓世人真正了解,佛法對人類的正面意義!所以也就絕對不會出手,讓這個末法的傳承重新站起來,以破壞成佛者只有五百年一任的真正意義!」

 

結果這一位法王終於接受方老師的意見,祈請蓮花生大士祖師出現,將其原來的法脈傳承捨去、還清本來面目,再重新接受法輪中心方老師的傳承,方老師再指導王媽媽如何運用金剛界曼荼羅的密法手印,將這一位法王救出金剛地獄,並且一步一步的修行進入無上瑜珈部的密法修練,將法王的種子識從法身之上放出,讓他們進入太空宇宙之後,身心的寧靜和心胸的廣闊,讓這一位老媽媽在短短的一個小時之中,就學會並練成金剛地獄的超渡方法!

 

黃媽媽本來早上到來的時候,就訴說心胸之間鬱悶不適,心輪好像不太對勁!

方老師告訴她那是金剛手院的金剛地獄在發作了,早上的處理完畢之後,法王從丹田中出現之時,身體的所有不適感已經完全消失無踪!但是練功到了後來的部份,將法王送入無上瑜珈,再觀照五方佛的種子字照射全宇宙時,身心出現了從來沒有過的快樂舒適感覺,所以非常感激方老師的指導,讓她那麼輕易就學會這種成佛的無上大法!

 

方老師指導黃媽媽修法完畢之後,再跟她說:

「妳身上的這一脈傳承,一直以來都將妳所修的功力偷走,輸送到相關的傳承單位之中,作為支援這一條法脈的發展;所以這一條法脈在如此湊巧的情形下,出現了異常的活躍!與其他衰老的法脈不同,但是很可惜的、卻是這一條法脈傳承的法王,卻不知好歹!對外亂說:批評方老師是邪魔外道!

所以今天這一條法脈的源頭,卻要被方老師把它切斷,那也算是冥冥之中,法界的一種報應了吧!」

 

(八)  傳承上師:

225日星期五下午四點鐘,淑惠到了法輪中心,方老師也進入壇城之中指導她的修法,由於她的機緣突殊,幾常會自動出現在法輪中心,所以方老師才剛把金剛地獄的修行方法完成之後,她就已經是第一位出現在法輪中心準好修法的弟子,今天修法的目標:

「是要解決浮現在她面前的金剛上師的有關問題?」

 

淑惠的天眼能力,在法輪中心的神通小組來說,已經是達到數一數二的地步,過去的能力起伏都非常大,學習神通能力經常都跑在前面,但是受傷的機會也很大,方老師多年來經過多方面的研究,都只是解決她局部方面的問題,一直以來還有一個核心問題,卻無法清楚的處理掉,但是今天卻終於發現到問題的核心點,所以要記錄下來公佈之:

今天出現在淑惠面前,有一大堆的金剛上師,他們都是被金剛縄綁住,全身都不能動彈,一個一個的浮現在她的面前!

由於有了黃媽媽的紅教法王的理經驗,所以方老師一開始是以審查犯人的方式去進行:

(1)    首先要求他們把體內的不淨之食吐出來!無論是食了肉食抑或收受了信徒不當的供養都要吐出來!

(2)    如果曾經觸犯了任何金剛戒律,請自行捨法、捨戒,把應該交出來的東西都交出來!

(3)    如果曾經盜了我們的密法出去者,請把偷出去的法送回來!

 

經過這樣的三道程序之後,這些金剛上師身上的金剛縄才開始脫落,然後方老師請淑惠用天眼檢視他們,分屬那一個宗派?跟淑惠是有什麼樣的係?平常在淑惠身上做了什麼樣的手腳?

經過一條一條的問題檢查過後,發現這些金剛上師,過去都曾經是淑惠的傳承上師,而且分屬密宗的各大教派,在她身上依附有一些已經有數百年之久,所以淑惠身上的神通能力,大部份與他們過去的成就都有關!但是在今時今日的情況之下,密宗的能力已經衰微,所以他們就反過來,從淑惠身上把她修法的功力暗中偷走,轉變成各大宗派的奶水,回哺他們各自的舊傳承,所以弄得淑惠的功力一直以來起伏伏,反覆多變、而且變化之大、令她幾乎要變成精神分裂了。方老師向他們質問:「是否了解這種舉動會觸犯盜戒!」

他們回應是不忍過去的法脈中斷、所以不情之請、未有告知就已經動了手腳!

 

全案審查完畢,方老師就要求他們各自把傳承剪斷,把他們地獄之報化開,送入涅槃,並且要求他們進入涅槃之後,把身上的骨頭全部粉碎,依附在骨頭上的靈力全部回收,如果過去體被他人用作密宗法器者,全部擊碎,不要再受別人做法、吹動法器之時就起動!

 

處理完畢之後,淑惠發現長久以來,在她身上所出現的問題,都是他們這一票人所幹的好事,在她的過去生活經驗之中,她所預測有許多必定會成功的事業或商機,都會被他人搶走或者先行,原來都是他們所幹的行為所致,過去大家都以為前佛所作的惡業,原來幾乎都是這一群人所作所為而致,今天終於老天開眼,把他們都抽了出來現世,現出他們的本來面目,才讓方老師了解:「偉大的傳承在正法時期才能產生正常用途、進入末法時期之後,這些偉大的傳承,反而變成罪惡的本源、是終結修持者命運的最大阻力!」

 

(九)  不二之門

225日星期五晚上八點半,宜靜帶來了一位同事,本來希望老師替她做靈療,希望治療她的眼睛左眼的視力,最近因為視力糊,經過醫師診斷治療之後,效果不彰,所以希望老師能夠出手相助?

了解對方的來意之後,方老師第一口就開始回絕說:

 

「使用靈療的力量,最不能改變的位置就是眼睛!眼睛雖然只是出小小的問題,但是要使用靈力去改變眼球的視力,卻是非常困難的事情!所以方老師事先聲明,妳要請方老師出手,當然方老師不會拒絕妳的要求,但是經驗所得,靈力對眼球視力的治療效果是全身器官之中,反應最慢、最不出現奇跡的區塊!」

 

老師這樣的一說,這一位女士開始談話進入另外一個主題,詢問方老師她是否應該信佛,在她的心中經常存在一種矛盾的心情,好像應該要幹點什麼、什麼樣的事?但是內心世界之中卻找不到動力,因為沒有了動力的支持,她就覺得奇怪為什心媟|沒有動力?別人如果告訴了她一些鼓勵她的話!她就會反過來檢討為什麼要受別人的指揮和影響,自己為什不能夠去自行解決問題?

 

這些反反覆覆的問題向方老師提出來,請老師指教她應該如何去選擇?

可是方老師一聽這種語言,就直接告訴她:「這是妳要玩的戲、老師不會陪妳玩!」

聽到老師這種回應,她紅著眼睛的,幾乎掉了好幾滴眼淚出來!繼續詢問方老師會什麼不想幫忙她?她已經被這種問題困擾了好多年,經乎精神都要崩潰了!

 

方老師就在紙上寫了幾個字讓她看,她的思維處在一條直線上來回反覆而行,這種方式已經是一種病態,所以任何人的意見對她來說,都不會產生幫助的效果,只要終止自己的想法才能夠解決自己的問題!所以要方老師告訴她答案是不可能的事!方老師只會支持妳,馬上把這種思維方式中斷,來個一刀兩斷!不要再想下去、否則就不要活下去!

 

女士說:「我心中很害怕!」

方老師說:「那不是害怕、那只是一個『戀字』所造成!所以跟怕無關!」

女士說:「為什麼?我心中明明是害怕為什麼老師說戀字?」

 

老師說:「如果妳不是有所貪、有所戀、妳老早就已經把它放下!今天妳這個問題,環繞在妳的腦袋堣w經有一千五百年的歷史了!怎麼會是害怕呢!其實是因為心中先有所戀、最後害怕失去才產生怕!所以老師認為是戀而不是怕!」

 

女士:「那老師應該怎麼幫助我?」

老師回應:「一個小女孩,手上拿著一團爛泥巴!她不想丟掉它、她也不想洗手、她也不想吃飯、勸她也不應、那妳怎麼樣去處理她?」

女士:「我會好好的勸她!」 老師回應:「那有用嗎?」

女士:「如果不是這樣、那怎麼辦!」 老師說:「拿起一條棍子告訴她:她喜歡被打一頓還是自己去洗手、吃飯!」

女士:「為什麼要打她?要用這種殘忍的手段!」

老師回應:「她已經陷在局中無法自拔,所有的言語對她都不會生效!唯一可以幫助她的就是讓她快速脫離這一個情景!否則她的腦袋長時間處在這種狀態下,很容易會變成白痴,做成嚴重的傷害!」

 

女士:「如果我下不了手呢!那怎麼辦?」

老師回應:「妳認為妳可以怎麼辦?妳這種思維方式,其實是禪宗過去訓練弟子的方法,一千五百多年表示妳曾經是二祖慧可的徒弟,妳這種想法,其實就是過去曾經出現過的問題!當時你處在出家學佛還是還俗去娶老婆生孩子,這個問題妳思考了好久,一直沒有解決!

 

原因就是一方面貪戀人世間的父妻恩愛;一方面也希望能夠修持成佛,兩種不同的決擇,一時之間你都不想失去,所以就是一個戀字影響,貪戀人世;也貪戀成佛,所以結果兩樣都沒有拿到手!

這樣的來來往往,什麼都覺得不是,所以妳當時的名字應該叫做『不是』、全名就是『不是和尚!』這個名字、妳聽起來得怎麼樣?」

 

女士:「佛法是不二法門、我這種思維是兩邊都不靠,因此任何事物、我都一直不要做決擇!避免執一邊而為?違背了不二法門的精神!」

老師回應:「妳這個傢伴、大概是二祖慧可被當時的官府誤殺,把他砍下了頭顱!所以妳看到這些情景才會被嚇怕?

 

但是沒有了師父、沒有了嚴勵的鑑督者,卻可以有更大的自由!

為什妳的思維還關在堶悼X不來呢!不能夠更自由呢!為什還呆在那堳鉿珜o些問題呢!其實妳已經可以中斷問題提前出局了!所以那是妳的問題、與我們都沒有關係、那是妳喜歡、妳自己選擇、妳自己要的、思維方式!」

 

談話就這樣的兜了一個圈子之後,又再跑了回來,這一位女士終於,願意接受眼睛的催眠治療,她躺在躺椅上,才造了三個肌肉鬆弛法,方老師就看到她當年的「不是和尚」現出了出家相,站在她的胸膛上擋住了方老師的治療,方老師了解「不是和尚」的想法,馬上就跟她說:「你既然不相放棄娶妻生子的念頭,那就捨戒還俗去娶太太生孩子去了!」

等他還俗完畢又再想出家的好處的時候!方老師就告訴他請他馬上出家進入佛門;經過如此捨戒還俗又再出家進入空門之後,往返了七次之後!方老師問他:男眾出家可以往返七次、這次已經是最後一次了,你現在決定要出家還是還俗?

 

這一位女士雖然開始還有一點猶豫!但是她最後卻告訴方老師最後還是決定出家吧!

她剛剛說完這一句話,身後就開始出現一陣灰色的煙升起,從她身上跑出大約兩千多個出家人的影子,一閃而過!方老師就說:往返七次終於覺悟了!

等這些煙霧消散之後,方老才開始替病者使用眠的方式,調治她的眼病,處理完畢眼睛的壓力改善了,視野比較適服,但是視線仍然模糊,方老師說:本來我已經告訴妳、使用靈療的方式對眼睛的治療,改變程度是最慢的!但是其他的症狀減輕就表示已出現了一定的效果、現在妳的想法怎麼樣?

    她的回應是:「我要決定要選擇一個目標去執行,不再花時間去想為什麼這種答案了!」

這位女士似乎已經開始好轉了,但是以心理學的觀點來看,還是需要時間來證明!

 

(十)功德圓滿:

226日星期六中午,是阿逸多法輪中心今年春節舉辦的第一場慶功宴,會長與副會長總幹事、理事等、秉翰、易君、桂蕾、鴻璋、月琴、惠敏、淑惠、綺仙、躍王(附兒子)、育豐、小佛、惠能、老師總共有十四人參加,其他的理事與有功人員,因為另有要事不能參加,先後滙集在千壽屋吃飯,飯後餘慶是回中心的壇城去練功!

 

結果是從練功的過程中,發現了許多小秘密,有些人身上有奇怪的傳承,如阿育王時代的記錄、八仙中漢鍾離的記錄、張果老的記錄、頭蓋骨給他人拿去作法養小鬼的記錄、最後居然看到了古老時代的獅吼觀音本尊,躱藏在身體的深沈部位,平時都沒有顯露出來,今天居然冒了出來被發現了!

 

方老師看到這一位年紀已經非常古老的獅吼觀音出現,雖然有一點驚奇,但是就開始替大家解釋:「這一位老獅吼觀音,其實就是釋迦牟尼佛之前的地藏菩薩,釋迦牟尼成佛之後,就以婆羅門教的光目女,替代了獅吼觀音的位置,成就了新地藏菩薩!好行駛他個人操緃法界的目的!今天終於讓大家看到這一位才是真正的、有古老年資的地藏菩薩!」

 

方老師一方面介紹了這一位古老的地藏菩薩,另一方面也開始邀請這一位老獅吼觀音菩薩,詢問他有沒有重回地地藏菩薩的寶座上,好好再做一次地藏菩薩的打算?

獅吼老觀音一開始時有點謙虛回應說:「我那麼老、還可以嗎?」

後來方老師再熱誠的邀約之後,他就馬上一閃身就進入了藥師佛國、號召了全世界新進的地藏菩薩到藥師佛國,傾聽他在藥師佛國的演講,把過去在古老的時代中,地藏菩薩本職在地獄之中的種種工作和處理流程!博得新任的年輕地藏菩薩一直的鼓掌和讚嘆、而年老的獅吼觀音,他的年齡卻隨著這種讚嘆而漸漸變成年輕化,最後變成二十多歲的外貎!

 

在場的人都嘆為驚止!方老師就開始說話解釋:

「目前成佛者已經沒有了過去神靈職位的任命權,而只有同意權!這些想進入神職位置的神,必須應用他們的能力和魅力,說服或吸引群眾來支援他們入閣!剛才老師吼觀音就是故意在我們大眾面前,作最佳的示範!真正的神職權力是來於群眾的愛載和支持,而不是任何一個人的任命或舉薦!

而這次的會議召集地是在藥師佛國,也就表示目前法界管理地獄的權力,已經回歸到藥師佛國,也就是等於人間的獄政,應該回歸司法體系之中,這樣的結構組織、法界的地獄管理才會獲得正常化!

 

有了這一位老地藏菩薩出來,向法界的新地藏菩薩說明,過去的古老地獄的獄政是怎麼的一回事,才能夠證明方老師的原始想法和聲明是對的:

『地藏菩薩不應該去掌握管理三界天人的大權,因為這種管理方式等於由人世間的獄政官,去執掌行政院長的管理權一樣,一方面在法律行政體系之中出現了越權事實;另一方面會變成政治體系的惡質代,成為白色恐怖的行政法規!如果遇上無佛時代,這一個三界天人的管理大權,應該交到司法機中暫時接管,也就是應該回到藥師佛國的管轄權之中!』

 

方老師這種說詞,其實並沒有任何歪曲跨張的意義,但是當年許多保守傳統的佛教徒,第一次聽到這一種說詞,都認為方老師已經走火入魔!甚至認為方老師是天魔轉世再來,要來搞亂這一個佛教的天魔外道!

 

今天幸而有這一位老獅吼觀音成就的地藏菩薩出來說明,方老師的指責是對的!在古老的佛世界傳承之中,地藏菩薩只能管獄政,而不管三界天人的大權,而且職位是附屬於藥師佛國的管轄權中,這種體制是完全正確的想法!」

 

227日星期六晚上七點十五分,思平和秀秀到來中心拜年,解釋最近家中的長輩多病,新春期間都在醫院中渡過,元霄燈法會之後,長輩的病情稍好出了院,所以今天才有空來替老師拜一個晚年!

方老師也就略述最近一個月間,龍樹菩薩之死的歷史檔案,被翻開之後的種種變化,相關人等都全部被邀發身體上的變化,所以出現各式各樣的病痛,或奇奇怪怪的事情,希望他們的長輩在元霄點燈法會之後,能夠平平安安早日康復!

 

接著是大師兄和宜靜也趕到,送走了思平和秀秀之後,老師就進入壇城之中,指導他們如何修持最近發現的金剛地獄修行方法。

 

才一起動這種修持方法,方老師已經發現宜靜的身體後方,躱了好多奇怪的東西在身後,這些傢伴不是來盜宜靜的功力的,其實是想躱在宜靜身後,想偷學方老師的金剛地獄修持方法的!所以方老師就問宜靜,有關這些傢伴躱在她身上時,她自己的感覺是怎麼的一回事?

 

宜靜就開始說明:「平常練功的時候,其實也受到這些力量的干擾,但是她一閉起眼睛,就看到是以前出走的舊師兄弟!雖然曾經盡力去驅趕他們、以及告知他們想學方老師的法,就自己跑回來向老師道歉,然後重新修習佛法!但是似乎都沒有太大的用途,所以日子久了,對她平常要練功的心也會被搞亂,因此才遂漸沒有辦法去練功!」

 

這些話宜靜平常都沒有跟老師說,今天是第一次聽到,但是方老師回應:

過去的修法對他們的干擾是比較難解除,但是今天金剛地獄的修持方法,可以在修法過程之中,就直接幫忙這些出走的弟子,幫他們做捨法的工作,捨去金剛乘的密法,他們就不會再掉下到金剛地獄之中受苦,但是日後卻不能再練金剛乘的密法了!因此、他們靠近妳的時候,妳就如此操作即可以把他們的問題全部擺平!

 

宜靜解決了這些騷擾問題之後,身體的修法運功進入正常的狀況之後,修到金剛手院的時候,發現這些離異的中心弟子,雖然他們已經被老師除名,所以金剛手院之中已經沒有了名份,但是他們的金剛杵法器卻仍然留在她的金剛手院中,卡在她的咽喉部位,令她非常不適服,方老師才告訴她:「這就是妳從前跟他們的法緣還沒有斷的緣故,所以才會受到如此的騷擾!」

 

當修法進入觀音院時,宜靜身上的觀音院,原來是更古老的老觀音院,全部過去、現在的法輪中心弟子,所有的觀音菩薩時間的工作表現或修持方法的錯誤等等,都被記錄在這堛漯鱄閬a獄之中,所以方老師跟她開了一個玩笑說:

「看來妳在古老的觀音院中,從事的都是把她們關緊閉的工作,外號應該稱之為『辡手觀音!』才對!今天需要妳大發慈悲,把他們全部都放出來,妳才會適服!」

 

大師兄的修法,前面進行都很順利,但是修到無上瑜珈的部份時,卻發現密輪之中空無一物,完全沒有了任何能量,方老師就跟他解釋,這種現象應該就是釋迦牟尼佛時代,出家為僧進入僧團的時候,被佛祖暗中下了手腳,把蛋蛋拿走了不知道藏在那堙A只要把它要回來這個法才能修下去?

 

大師兄花費了很多時間都一直找不到,方老師說:「你當年是十大弟子之中最會解空的一位,佛祖應該考慮到這一點,所以蛋蛋的藏匿之處應該會有不一樣的安排,所以不能用一般人的想法去尋找它,應該以這種心態去追查它的下落?」結果大師兄花了許多時間之後,終於在太陽之中找到了蛋蛋的下落,但是他怎麼樣觀照都無法靠近,拿不回來?

老師也只是看到好像有一層薄薄、好像透明的紗布隔在那堙A這一層阻隔是什麼樣的東西所成的呢?卻一時之間大家都想不出來!

 

後來方老師從偏知院的概念之中,升起了一個靈感,因為在一切如來智印的三角火磚上,釋迦牟尼佛是安排了一對阿羅漢守住!當年佛祖在大師兄身上設定這一個機關時,也應該是安排了兩位阿羅漢,手上拿著一層薄紗阻隔著,因此!無論大師兄使用什麼樣的神通妙法,都無法破解這一層薄紗阻擋法!

 

按照正確的推理方式推斷、這兩個阿羅漢人物,必定是大師兄家中那兩位寶貝兒子!原因是其他轉世今天為人的大阿羅漢,家中都是生女兒男兒不易見!只有他們這一家卻可以連生兩個兒子!這件事想起來都有一點稀奇!

 

而且所以手上拿著薄紗,能夠阻隔著大師兄要回寶貝蛋的人,老師環眦四周一看,也沒有其他的人選了!所以也只有他家中的兒子,可以有此功力承受大師兄的神威發功,而不會被他的功力打死而矣!因此、方老師把推理的答案告知大師兄!

 

結果方老師的推理正確,大師兄一面發功,一面觀照家中兩個兒子之後,現場躱著身形的兩個羅漢,他們馬上很狼狽的現出了原形,把這一條薄紗布丟掉就落荒而跑!不敢再來攔阻、所以最後大圓滿收場。 

                                                            2005227日完稿)