(五)驗收成果

 

(一)修正問題

220日星期一中午,淑惠到了中心修法,方老師進入壇城的時候,看了她一眼,就發現到她的練功方法中,身上的能量並沒有佈滿全身,違犯了禪的基本原則!所以跟她討論為什麼到了今天的日子,還會犯這樣的毛病?

 

後來檢討到她過去的想法,她經常因為要克服內心世界的負面力量,所以會常常處在能量消耗過度的方式生活,無法在修煉佛法的過程中累積下自己的福報,每次都會因為使用大量的能量去處理負面的力量,而讓自己疲於奔命,所以一直以來都在不自知的情況下,只有局部的小空間可以動用天眼的能力,最後必然受到自己的慾望或者是希望的影響,在禪定出都出現很好的畫面,和美麗的劇情!但是在實際生活上,卻一直長期處在不良或者不穩定狀態之中,讓自己失去了實相上的成就!

 

方老師了解淑惠,她一直都花費相當多的時間,很努力的去追求解決她自己的問題!是一位很誠心的信徒和努力的修行者,但是前世所給予她神通的優點,卻一直以來變成她的修持包袱!她今天的回答之中,充份的展示她修持的決心和努力的方向!

 

但是她所採用的修持方法,卻是只能針對眼前的問題去處理,而無法從過程中整理出一套有效的作業方式和修持理論,一旦因為天眼所展示的現象與問題脫節的時候,她就會疲於奔命而一無所獲!

 

所以方老師就就告訴她:應該採用楊格的熱學理論來面對問題!

 

楊格的三個熱學原理

(1)等效性原理: 它是熱力學的第一原理原意是指在同一個系統內的能量、數量基本上是恆定不變因此某一部份能量被釋放它必定在其它部位亦能夠顯示出來。

 (2)熵原理 : 它是第二個熱力學原理原意是指同一個系統內溫度不相同的東西放在一起會引起溫度的恆定反應。如冷体和熱体放在一起溫度會相互傳達直至溫度相等才停止。

 (3)反相原理 是與牛頓的地心作用力和反作用相似。每一概念都有與之相反的對立慨念。如意識對潛意識理性對非理性內傾對外傾等等。個人在某一方面有所得在另一方面就是有所失。

 

(二)闡釋問題

楊格的熱學理論雖然很精采,但是如果沒有方老師的闡釋之下,還是沒有能力讓淑惠了解怎麼樣去使用?所以淑惠就請教方老師如何去解釋和使用?

 

方老師說:

「第一個問題是等效性原理,所有能夠使用的能量的總和,原來只是一個定數!

但是因為出現第二個熵原理時,我們身上的能量卻在不自知的情況下流失了!所以讓我們的能量數值,比實際應該擁有的數

值為少!

另外就是第三個反相原理出現時,如何在反方向的力量出現時,仍然可以讓我們的能量數值保持一定高質量,不要被反相作

向使它下降!」

 

方老師如此解釋熱學理論時,終於讓淑惠相通了她的問題!

原來她一直以來,都誤以為修行人必須把所有負面的力量,或者簡稱天魔的影響力,全部都應該清除乾淨!要把它們連根拔起,消滅殆盡!

但是從楊格的熱學理論的角度來檢視,就會發現這種處理方法,只會耗盡身上的能量而永遠無法達到自己的理想!

因此真正的處理方式,只是要求負面的能量,在不影響自己的主力存在時,那是可以讓它們適度的存在身體堙A並不需要趕盡殺絕!因此能量就可以節省下來,不會出現大量的消耗!而身體堛滲銃q,就不會出現第二個熵原理的流失現象!

 

淑惠改用了這一種熱學理理,去思維自己過去的操作模式,才發現一直以來窮於奔命的煉功方法,真的是非常錯誤和盲目,把自己弄得氣虛力竭,精力透支過度無法補充,原來是因為沒有依據學術理論,而擅自作主,使用見招拆招的生活方式,把自己弄得筋疲力盡!

 

有了正確的思維之後,她才煉了一下功夫,身體的能量就開始快速的累積下來,不到十分鐘時間,就開始進入飽滿圓融無礙的狀態!她終於能夠學習到思考方式,和學術理論的正確使用方法!

 

(三)傳說和真實

惠敏下午到了法輪中心,方老師看到她的時候真有一點嗟異,本來以為她應該早已生產,今天才知道還沒有任何動作!說起話來方老師才被惠敏提及,早在半年多前,惠敏曾經請方老師跟孩子選擇出生的時間,當時就選中了222日的日子,算起來還有兩天才到!

 

惠敏肚子堛漱p孩,似乎已經知道這一天的日子對她很好,所以就一直等待算好的日子才出生,上次妙樹生產的時候朼是如此,小孩都以乎知道那一天是好日子!因此自己就會在這個一好日子之中非常配合的鑽出來!

 

由敏惠的描述中,方老師知道了羅爸爸最近很努力,非常用功的學習和練習,過去長時期因為缺乏感覺,所以他都只是參與外圍的義工方式,而很少進入修行的步調上,但是最近已經突破了這一個沒有感覺的苦澀期,開始可以感受到身體的氣脈走動,因此就更加努力的練習,可以說開始進入快速成就的位置上,也讓惠敏獲得完整個別指導教學的臨床經驗,真是各得其所!

 

今天其實也是小羅自動要到壇城練功,因為最近左腰之下接近骨盤的位置上出現強烈的痛覺。方老師替他診斷的時候,發現是他身體某一個空間被打開了,藏在堶悸犖堣l識開始突破封鎖鑽了出來,因此並不是外來的業力所傷!

 

因此方老師指導小羅先用風大的方式修練,讓這些種子識得到充份的氧氣之後,才比較容易排放出來,後來再轉用水大的方式讓整個空間都打開!方老師再進入壇城看小羅的時候,發現從這一個洞穴之中跑出了小尊小孩子的元神,知道那是古老之前,被古佛拘禁關閉在身體內金剛地獄的小孩子!

 

這一尊小孩子處理好之後,小羅的元氣開始產生很大的變化,本來他的身體之內長期缺乏元氣,所以長時間以來,他在修法上下了許多功夫,但是都沒有太大的感覺,最近身體的感受性增加,開始出現各種不同的感覺,今天的修法完成之後,除了身體堶悸滲k痛明顯減低之外,在外形上可以肉眼、就看到他的身體外面包著一層金黃色的佛光,這些反應其實都是法華大會之後,所帶來的效果!

 

這兩種變化剛好都落在小羅的家,原本他們父子兩人都如此的麻木沒有感覺,非常容易讓人產生錯覺,以為是否因為遺傳的關係所做成?但是開春之後,法華大法會所產生的功德效果,連麻瓜的人都獲得感覺,那的確是比中樂透還有點困難的大事!方老師公佈這一個好消息,是希望各位新同學,無論遇上任何學習上的困難,只,要咬緊牙齒忍耐過去,每一個人都可以有機會成功的!

 

(四)上師相印

220日傍晚六點鐘,南部的妍怡打了一個電話給方老師,詢問有關台南上課的一位女學生中,方老師在上課時以精神分析的方法,處理她的人格發展和三個我的心理狀態時,在她的眼前出現一隻大眼睛,方老師判定這一隻眼睛是天眼!

 

當時方老師已經指點她如何把這一隻天眼連接上,但是一時之間這一位女生,身體並沒有任何變化,眼睛看東西時也沒有異樣,跟平常沒有太大的差別,但是回家之後,天眼的作用才開始發揮功能,讓她打開了天眼,她卻看到有一個方老師坐在她家!把她嚇了一跳?

 

因此連忙打了一個電話給妍怡,描述這樣的一回事?

那究竟是什麼的一回事?普通人碰到這樣的情況第一個考慮到的就是自己有沒有精神錯亂?

 

方老師就回答妍怡說:

「由於在法華大會之前,方老師曾經出現身體堬ㄔ秅@大堆青蛙蛋的故事!

這些故事都記載在成佛授記一書之中,其實那都是千百億化身訓練過程中的一種反 應!經歷了這一種正式的修練過程,方老

師的化身會在不同人士以及不同空間之中,分別出現或者同時出現等等現象,都確有可能!

 

但是化身所做的事,本尊的肉體卻不一定全部知曉!

這些化身會根據他們自己的判斷方式,與不同的弟子結緣,或者指導他們作各種修持方向和引領她們做某一些行為的修正,

那都是正常現象!這種現象稱之為上師相印!」

 

妍怡也回應說出,她最近做事的時候,也經常會看到方老師在身旁出現,她一直以為這種反應是一種錯覺!經過方老師這種解說,她才了解原來那種感覺都是真實的,並不是自己的幻覺!更不是活在神話之中!那都是一種真實的佛法修持現象!

 

(五)本尊相印:

220日下午四點半鐘的時候,子平打了一個電話給方老師,詢問有闗黑觀音的有關事項?

原因是昨天晚上方老師從台南教學完畢回桃園的路程中,到了台中的地區之後,就出現有一群和尚衝了過來想搶方老師身上的紅觀音,後來了解他們的身份,原來是從埔里出來的出家僧眾,但是他們看錯了方老師身上的紅觀音,並不是靈巖山寺當年失踪的黑觀音?

 

後來這些和尚才知道認錯了人,但是卻因為接上了線,知道另一尊黑觀音在子平身上,所以就連忙轉過身追到宜蘭礁溪子平的居住之處!因此方老師也就打了一個電話給子平,請他好好處理這一些不太講理的和尚!

 

十五鐘之後子平回電告知,已經把對方擺平!他使用法界戒律公告的方式,去解決了這一群尋找觀音的出家眾!今天下午子平自覺好像有一些東西沒有完全解決,因此再打了這一通電話詢問方老師,還有什麼樣的問題沒有做好?

 

方老師就回答:

「還有本尊相印的功夫沒有修煉好!

這一尊觀音雖然當天參加了法會,但是他自身卻沒有獲得成佛授記!

因此今天應該替他修法,重新走一遍法會的過程,讓身上這一尊黑觀音能夠獲得完整的成佛授記!」

 

方老師說完之後,就展示了身上的紅觀音,因為方老師昨天就已經替他走完了法會全程,讓他獲得完整的五階阿闍梨身份,進入佛部之中獲得過去所沒有的成佛授記!

 

方老師後來跟佛母說起這一件事的時候,佛母也說出最近經常看到四臂觀音出現在眼前,因此方老師就請佛母自己進入壇城修本尊法,讓她的本尊也可以獲得完整的成授記,於日後傳法的時候,會有很大的功能!

 

晚上八點鐘,慧可上師和慧淨上師都一同到達法輪中心,因為慧淨上師已經感覺到,她傳法的大威德金剛本尊,已經開始出現,所以需要到法輪中心修法,調伏之後再來傳法!方老師也提醒慧可上師,在法華大會的過程中,三尊上師的觀音菩薩,都為了幫助其它的觀音系統接受成佛授記,他們本身並沒有接受到完整的授記,所以三尊觀音菩薩都要重新把法會的全部流程走一遍,正式獲得成佛授記之後,才會獲得圓滿的法華授記!

 

全部的作業完成之後,所有的本尊都閃閃生光,方老師看了一眼彗淨上師的大威德金剛,發現今天的大威德金剛很特別!原因是他今天的成就,竟然是有宗教史以來第一次獲得如此崇高的法界地位,所以滿心歡喜!

 

過去所有不同時代的大威德金剛,都只是單純的宗教護法神靈,他們的能力雖然很高,而事實上卻從來沒有獲得過如此高規格的成佛授記記錄,所以今天就變成有史以來第一位獲得如此崇高地位的人選!因此有不同的特別意義!

 

其它的學員,看到這一篇文章之後,請密切注意最近身心的狀況,如果可以感受到本尊的出現,或者在睡夢中看到本尊菩薩的示現,或者感受到本尊在身旁示現,請快速與法輪中心的方老師用電話說明,如果檢驗通過的話,可以快速的接受本尊相印的訓練,不要錯過本身修持成就的機會。

221日完稿)