(六)接受挑戰

 

(一)鐵丘墳

610日星期六白天,方老師在嘉義的上水地區上課,上課的地點是一所新蓋的幼稚園,建築的結構是以四合院的方式圍成一個方形的水泥新結築,今天上課的時候,才知道幼稚園明天正式舉辦落成大典,原本沒有封頂的建築,今天才知道樓頂已經加蓋密封,這樣的結構讓中間原本露天的天井加上了遮雨棚,所以對於小朋友的安全性就更佳了!

 

這樣的結構,對於方老師的課程來說,是出現了少見的影響力,原因是如此密封加蓋之後,在靈界上會出現鐵丘墳的假象,但是對於好媽媽的第三天課程來說,剛好就是研究到生死大事的自由聯想課程!

 

因此、在上課的過程中,進入小組分練的時候,方老師已經開始修法、去改變這一座建築物的影響力,花費了半個小時的中場時間,才把這一個空間的活路打開,原因是幼稚園的當事人選擇這樣的處理方式時,可能是在封頂時並沒有找到高人燒香拜拜,在建築物上樑封頂時都必須要的重大儀軌,老闆可能沒有注意到這些鬼神的問題,一旦建築物進行這一種的上樑封頂都必須要拜拜,否則進入這一個空間之中的靈異力量,將會被封頂時蓋住了再也出不去,鬼神失去了自由就會遷怒於使用者,場地就會出現許多靈異找麻煩的現象,幸好有方老師在這堣W課,了解這些規距!

 

因此馬上在休息的時間中,一人獨自坐在二樓的走道上修法,花費了半個小時之後,才把這些關閉在室內空間之中的大型鬼怪送走,剛好這一個時候幼稚園的老闆走了過來,很熱情的招呼方老師,請方老師到他的待客室用茶!方老師回應說目前尚在上課中,進入小組訓練過程,所以不能走開!謝謝他的好意?

 

今天早上從北部桃園開車到嘉義,一路走來都下著大雨,在中途上方老師希望今天不要再下雨了!把這一種訊息傳上了天空,早上七點多鐘到台中時雨勢變小,出現比較晴朗的天空,但是過了台中之後,南部的雨勢還下得很大!一時之間方老師還有點弄不懂,突竟是那一個環節上出了漏洞,雨勢並沒有預期那樣收歛,這一次方老師對老天的要求,似乎是沒有太大的反應?

 

方老師在處理這一座幼稚園的時間,才發現鐵板屋的封頂過程中,居然塞滿了太多的法界眾生,似乎與這一座幼稚園的封頂計劃無關,而是衝著方老師的好媽媽課程而來,原因是空間數量實在是驚人,不應該出現在一般尋常老百姓的家中?反覆的思量之下,了解今天出現這一些眾生,必定是為了時輪金剛這一個大法而來,所以就直接使用時輪金剛佛母的出生大法,來替他們解圍!終於出現非常完美的效果,自由聯想的課程進入破譯的時候,早上強大的雨勢也開始緩慢下來,到中午的時候雨勢就開始停止了!

今天自由聯想的課程,在破譯的時候發現,每一位上台示範的學生,出現的記錄都是同時存在出生和死亡的混合記錄?過去的課程反應,通常都是只有出生記錄或死亡記錄的單一示現,今天卻出現生死無法完全區分的現象,所以方老師給了一個結論就是:「生死兩茫茫!」

 

(二)破譯自由聯想

自由聯想進入第一節的記錄時,當時就已經有不少學生出現疑問,當小組的記錄完成之後,看到了破碎無厘頭的資料,這一種疑問就更加強烈?自由聯想的功能究竟在那堙H希望請方老師回答?

 

依宏:沒有什麼特別的?

莉莉:有一些黑色像睫毛的事物在動覺得頭頂上有一些白色的光不斷在閃右眼瞼沒有閃得很快感覺很清楚下面是白光上面沒什麼光線!

旭輝:沒看到什麼?

皇任:眼前一片黑、看見右邊有一點亮!

維楨:感覺有點喘,沒看到什麼?

詠智:紅色的光,上面有較暗的陰影,一片綠地,草較長,藍色的天空!

彥良:看到綠色光上面較暗,下面有不規則的光在閃!

維年:沒有感覺?

霈玲:開始沒有光線後來出現一片光白色中間不是很透!

箴惠:看到交叉的旗子?

建文:鎌刀在搖榥?

丙維:有一片淡紅色光,最後變白!

阮芸:眼睛下方有光芒萬丈,想吐?

妍怡:一位高瘦老和尚在乞食,心堶掙纗L,背後有白色在內外有金色光,有和尚接受供養,心情很背!有一所寺廟,寺廟有問題?

尉修:眼前一片亮光,像墜道,亮光往前一道一道消失!

 

方老師回應說:「自由聯想的功能、是沒有辦法使用簡單的語言來回答!

但是卻可以在臨床反應上,讓大家在眼見的情形下,找到自己要的答案!」

 

上述這些零碎資料,對於一個沒有接受過專業訓練的人來說,根本就是丈八金剛摸不著腦袋?但是經過密碼譯之後,故事就一個一個的說不完,所以方老師只有選擇一些比較突殊的故事內容,讓讀者閱覧:

 

「鎌刀在愰動的原因:原來顯示當事人是生活在蘇俄解體之前,死於共產黨的鬥爭之中的一名克薩克軍官,鎌刀就是共產黨

的旗幟!

沒有感覺的原因:原來是死於清代鴉片戰爭之前,曾經是販賣福壽膏的大盤商!今天被這些麻醉藥品麻木了身心的感覺!

交叉的旗子:原來是非洲阿爾及尼亞的國旗,星月交叉之圖像的變形示現!

看到綠色光:原來當年死於太平天國的戰爭,屍體葬在萬人塚之中!

沒有什麼特別:原來是過去曾經使用過大麻,所以被麻醉沒有任何感覺!

沒看到什麼:原來出現了魔術掉包身體,以及宋代被虎頭鍘斷了腰的兩人固記錄!」

從破譯的信息之中,傳達出各人過去的死訊,和方老師告訴他們的解決方法,示範訓練完畢之後,上課的學生才一步一步的了解,以及身心靈出現強烈的轉變,原來自由聯想之威力如此強大?真的是一種不可思議的訓練!

 

(三)改正儀軌

嘉義的好媽媽課程結束之後,在開車回途的過程中,方老師看到了高速公路上,不但沒有下雨,而且路面已經乾爽了,所以沿途開車就比早上的時候輕鬆了!因此告訴了佛母說:

「似乎這一場大雨,是針對時輪金剛的修法儀軌,編寫的時候有一點小瑕玼,所出現的像徵?

原因是早上老師要求老天不要再下雨時,雨勢傾盆而下,都沒有給一點面子!

後來在中午的時候,想通了五色光的嘛字,應該把它排在無色界天空之上,而不應該把它放在色界天之下!這樣的操作才比

較順,結果在想到之後,雨勢就開始收歛了!」

 

方老師與佛母正在談論之際,桂蕾卻在這一個時候打電話來說,身體的下腹部今天非常不舒服,希望能夠請老師安排治療?收到了桂蕾的電話,方老師所感受到的病因,其實是因為時輪金剛而引起,因為在桂蕾腹部的空間,出現了大量過去受法的弟子,因為他們都得悉方老師已經把時輪金剛的正確儀軌破譯出來,並且已經完成全新的訓練方法,因此都跑到桂蕾肚子之中集合,好讓她先受法,才可以解除他們過去受法時,接受了錯誤的傳法方式,而導致今天的傷害!

 

方老師得知這樣的一個訊息,所以就決定回桃園的路程中,繞到龍潭桂蕾的家讓她變成第一位受法的弟子!後來結果正如方老師所意料一樣,桂蕾接受了簡單的圖片介紹之後,總共只花了十分鐘的時間,就把身體的疼痛解除了,從自身的子宮中送出許多位過去世,曾經接受過時輪金剛密法研修的人士,他們的數量非常龐大,全部都因為接受到錯誤的訊息,最後都死亡在時輪金剛佛母子宮之中,無法脫離的命運!

 

處理回畢桂蕾的事情之後,方老師回家怱怱吃過飯,晚上八點鐘還是要趕過去辦公室,把錯誤的儀軌和投影片更正,準備明天到竹南技術學院上課的時候,可以採用全新的訓練方法,在這一個香巴拉國傳奇故事的原始因緣站,完成第一次聖嬰訓練的課程!

 

相關的儀軌修正很花時間,修正完畢之後必須再經歷一次完整的修法,判定沒有意外之後才可以結束,以弄到晚上十點鐘才能回家!剛剛一進家門,小佛就說剛才育豐有電話打來!但是小佛卻轉告育豐老師在辨公室工作,因此剛好錯過了接電話的時間!

 

(四)肉包子打狗

不久之後,育豐再打電話來的時候,方老師才知道他原來遇上了攻擊,有一支特大的普巴杵追擊他,他本來希望使用方老師指導的方法,把普巴杵收起來,但是卻無法動得了這一支巨大的普巴杵?

方老師看了一下,告訴了育豐:「這是使用無上瑜珈大法的普巴金剛,因此不能採用一 般方法處理,但是可以使用上一篇文

章堜畛翮z,佛母使用普巴忿怒母的方式,使用長柄的彎刀,把對手的蛋蛋割下來的方法,讓對手破功之後就可以收拾

他!」

 

可說育豐卻回答:文章唯然他已經看過,但是還是不知道如何使用這一個方法?

原來育豐幼時的童年,就一直居住在城市,從來就沒有居住在鄉下的生活經驗?所以就是不能夠了解那是什麼樣的處理方法?

 

因此方老師只好告訴他,一些童年的鄉下故事:

「居住在鄉下的小孩子,一到了夏天荔枝成熟的時候,因為荔枝樹都長得很高大,長在 樹枝梢末端的荔枝,是不容易攀摘下

來的,因此習慣上都是把一支彎刀,綁在長竹竿上,伸上樹梢把成熟的荔枝收割下來!然後就可以隨意採摘荔枝樹任方位置

的果實!」

 

育豐聽到方老師這樣的解釋,終於了解如何收割的概念!

原來他先前所使用的方法,並沒有把彎刀綁在長竹竿上的概念!

因此!他無論採用什麼方法和角度去做這一個動作時,都因為鞕長莫及!無法碰到對手的重要部位?

加上了一支長竹竿的概念之後,彎刀一經揮動,真的就看到一個一個的紅色荔皮掉在地上,在地板上滾來滾去,眼前真是出

現這一種奇景?

所以馬上問方老師:「這些地上的紅荔枝,要怎麼辦才好?」

方老師回應:「上文既然說過:『肉包子打狗有去無回!』今天就把它送給野狗吃掉吧!」

所以育豐就觀想手上拿著一根長竹竿,在模仿打歌爾夫球的方式,大力一揮!就把這些紅色的大荔枝打到野狗堆中,讓牠們

爭相搶奪地好好吃一頓!

 

處理完畢之後,育豐的被攻擊事件已經全部解除!所以方老師又再打了一個電話給子平問候,最近是否有接受到任何攻擊事件,子平回答說沒有反應,後來講及育豐的事件,結果卻讓子平在電話中笑翻了天,他回答時說:

「在前面看到老爸的文章中,提及了肉包子打狗的句子,還覺得這一個世界真的是不可思議!怎麼會發生有人以自己這一支

命根子去攻擊別人的事?

想不到今天竟然真的又再發生了!難道他們還看不懂文章之內的含意嗎?」

 

方老師馬上就跟子平說:「這一位修行者被育豐處理完畢之後,並沒有馬上離開!

還逗留呆在老師家的天空中,眼睛看著方老師!卻不發一語!

所以有一點奇怪?這一個傢伴已經打敗了,為什麼還不願意離開?

後來方老師心堹B起了一個印象,這一位仁兄似乎在三年多前,曾經打了一個電話到法 輪中心,他沒有說出自己的來歷!也

沒有表示所屬的宗派!他只是要求方老師把網站上普巴金剛儀軌拿下來,不要掛在網站上!

在他的言談之中,指出儀軌之中的內容,其實並不怎麼樣!但是卻不可掛在網站上!

當時方老師檢查網站上的資料時,才發現原來是作業上的錯誤!

當時方老師在製作網頁的過程中,希望在出國的時候,如果忘記了修法的儀軌,可以在上網時把儀軌找出來!

當時因為沒有密碼的概念,因此就在各種唐卡介紹的圖片之中,安裝了一個小黑點,只要上網找到這一個小黑點所在,就能

夠把儀軌叫出來!

誰知道剛好就是在普巴金剛的介紹中,圖片在不知原因的狀態下變成空白,所以圖片上上面出現了一個清楚的小圓點,因此

被人發現了圖片下隱藏儀軌的事實!

今天要來找育豐麻煩的人,就是當年這一位仁兄!

這一位仁兄大概是看了方老師的文章,對育豐成就第四條普巴法脈的事,產生了嫉妬心,因此使用普巴金剛的無上瑜珈大

法,想逗玩一下育豐,試驗一下這位新人的功夫吧!

但是密法之使用是只有玩真的、沒有人可以玩假的!做成如此傷害也只能算自己倒霉。」

 

(五)最後一課

611日星期天,正是竹南商業技術學院好媽媽課程最後的一天課程!

今天到達上課的現場時,氣場顯得非常混亂,後來才得知剛好昨天是商業技術學院畢業典禮的日子,因此人潮汹湧非常興奮,到了今天方老師上課前就呈現氣場混亂的局面!

 

剛開始的時候,早上就趕到了現場的每一個人,都可以輕易受受到空間磁場受到非常大的破壞力,所以大家都有一點嗟異,為何只是一場畢業典禮,會出現如此強大的破壞力!後來方老師在課程進入人文主義-馬斯洛的人生五大需要時,當中進入小組分組訓練時,獲得一次完整的休息時間,處理這一個磁場空間的時候,方老師才發現這一股力量,其實並不是單獨一間商業技術學院的業力所造成,真正的原因是總共有相關連鎖的教育機構之間,無論是在台灣的北部學校、和中國大陸的學校、東南亞地區的相關學校的業力,都全部濟濟一堂集在這堙A等候下午方老師的聖嬰再造課程,要求一同受法!所以業力才會如此龐大?

 

今天的課程結束之前,育豐提及了楊格的熱學理論,在上次的課程中因為時間不夠,所以並沒有講解到這一段課程,因此希望能夠在今天的課程中,可以有機會安排這一段課程,方老師也答應了,所以重新提及熱學理論的三個法則:「等效性原理、熵原理、反相原理」!

 

等效性原理可以讓人類參與不同的工作環境、不同性質的團體、不同種類的角色之下,能夠保持著一種精神專注的力量!配合了熵原理的應用,是可以將身體損失的能量,重新收集回自己的身上,反相原理的功能,是對任何的計劃推動方案中,都必須安排一個反相的目標對象,要了解這樣一個計劃推動時,可能出現的對手和阻力,能夠抓住矛盾的存在力量時,才可以完整無缺的實現自己的理想!

 

交待完畢楊格的三個理論,和存在主義的示範之後,時間已經是下午四點鐘了!接下來的一段課程就是聖嬰再造的首本戲要上場,方老師把最後完成的時輪金剛圖片,投射到大銀幕上放映出來,一步一步的指導大家認識聖嬰再造的過程,首先要做好的項目,是完成父系母系的遺傳因子,精子卵子刪除之後,就開始進入宇宙太空之中,尋找自己最神聖的種子來源!

人類生命的來源都是出自各大星球,找到聖嬰的種子之後,通過藍色的宇宙太空進入大陽系中,經過太陰新月之後進入地球,通過藍色的天空、白色的雲彩、進入有五色光的天父頭頂、黃色的喉輪、白色的心輪、紅色的臍輪、和綠色的風輪,進入天父之性器官中!

等雙運進入高潮的時候,射入天母的子宮中孕育,完成十月懷胎之過程後,就由胎位往上衝,穿過綠色的密輪、紅色的臍輪、白色的心輪、黃色的喉輪、白色的雲彩、藍色的天空、再通過最後一道五色的雲彩,就可以進入宇宙,回到正常的現實空間之中,與自己的身心重疊,相互融合成一個完整的人類!

 

完成最一段的訓練,大禮堂之中現場的所有法界眾生,他們都非常感動,大部份受法的師生,只是感受到自己的身心有很大的改變,卻並不了解時輪金剛的背後的意義,因此育豐建議課程訓練完成之後,巡視校區幾個重要的地方!例如學校的記念館蓋術中心,最後再到後方的水池中觀賞水池!途經後山的荔枝園,方老師建議育豐要去學習:如何使用長竹竿去勾割荔枝的技術!以後才沒有敵手,大家都笑得很開心!

 

晚上接受育豐的招待時,坐在一張可以坐二十人以上的大圓桌邊吃晚餐,氣氛非常舒快!在座的人先後的說起:第一次坐在如此大的一張飯桌上吃飯,卻仍然可以感受到無拘無朿、沒有任何壓力的狀態下吃晚飯,真是有生以來最好吃的一頓晚餐!真是很奇妙的感覺!

 

在飯後的交談中,小華陳述了發生在自己身上的問題,方老師了解之後原本安排到法輪中心再處理,但是育豐的建議可以在樓上佛堂處理,結果在處理的過程中,有些人的過去資料曝光了!

原來是愛神的箭被人不幸的亂射,當時的小天使丘彼德雖然熱心服務群眾,但是剛好眼鏡弄壞了!不知什麼原因出現了一點色盲,所以抓錯了箭、射錯了對象!原本小愛神的箭例不虛發,百發百中!但是抓錯了顏色,就弄得該愛的人變成落跑,該拒絕的人卻被窮追不捨,弄得許多人為此而人仰馬翻,幸好今天最後都可以圓滿收場!結束的時間已經是晚上九點鐘!   

                                                                                                                                   (612日完稿)