(二十)內傾外傾

 

(一)  前言

「內傾和外傾」、本來是心理學大師楊格最先提出來的一種說詞,用來解釋佛洛伊德的力比多(性驅力)!其意謂人類所有的行為,都有一種內在的推動力量,這種力量包含了性行為、獵食行為等等生之本能,甚至也包含了破壞毁滅等死之本能的行為。這種驅動生物本能與行為的力量就簡稱之為力比多(Libodo)。

 

力比多的活動方式,通常是呈現兩種特徵,那就是內傾和外傾兩種方式活動!

 

楊格內傾外傾學說

楊格重視人與人之間之差異並且認為人在與環境的連繫中是朝著兩個方面傾向一是朝著個人主觀世界的內部傾向﹔一是朝向外部環境的外部傾向。這兩種傾向楊格稱之為態度。

內傾者的力比多向內傾注其特徵是喜'好安靜、富于幻想、善于思索、優柔寡斷、孤癖內向戒備心較強、不願拋頭露面這種人易患神經衰弱症。

外傾者的力比多向外傾注其特徵是好社交、開朗、對人和事物均感興趣、正直、適應力強、肆無忌憚、常表現出毫無把握的冒險行為這種人易患癔病。

後來楊格把內外傾向加上感覺、思維、情感和直覺四種不同的心理機能連繫起來構成八種不同的類型。

(1)思維外傾型按照固定的規則生活客觀而冷靜善于思考但固執己見情感受壓抑。

(2)思維內傾型喜歡離群獨居由于活動判斷力貧乏而不願意社交雖然聰潁但不願現實情感受壓抑。

(3)情感外傾型對傳統和權威很有感情十分尊重追求與社會的諧調思維受壓抑。

(4)情感內傾型 文靜、多思、極為敏感、莫名其妙的孩子氣、對別人的觀點和感情無動于衷、感情冷淡、思維受壓抑。

(5)感覺外傾型追求歡愉、快樂、善于社交、不斷尋求新的快樂体驗對美味食品和精緻藝術感興趣非常實際直覺受壓抑。

(6)感覺內傾型生活的准繩只是發生的事情、愛好藝術、被動、沉著對人類事件抱超然態度直覺受壓抑。

(7)直覺外傾型根據主觀感覺而非客觀現實作出抉擇富于創造性難於長期堅持一個觀點易受他人暗示對自己的無意識了解很多感覺受壓抑。

(8)直覺內傾型喜歡產生一些新潁而奇特的觀念並不在乎別人對他是否理解生活的怯碼是內部的主觀体驗而非外部的客觀經驗。

(資料來源:心理學大師學術精華彙編)

 

(二)生活經驗

內傾和外傾的問題,在臨場觀察的過程中,方老師發現這兩種形態,不但只影響到人類心理的成熟度!家庭成員彼此之相處是否惡劣的問題!也影響到心理治療的種種績效問題!

 

方老師在社會層面的觀察發現,嚴重內傾和外傾的兩種人,雖然花掉大半生的時間相處在一起,但是卻會彼此之間互不相識!因此、如果將這兩種人結合成為夫婦組織一個家庭,或者組織一個公司,甚至結合成為一個團體之後,都會帶來嚴重的禍患!

 

因為他們彼此之間說話溝通時,經常是處在一個國度之中說出兩種語言,各說各話永無交集!除了雙方見解不同、思考事情的軌跡差異之外,最大的變化是他們的身體雖然生活在共同一個空間之中,但是所有的精神力量都生活在不同的時空之中!

 

方老師過去只針對內傾的人作研究,發現有不少性格嚴重內傾的心理障礙者,原來在前世今生之中都有陪葬的生活經驗記錄,所以在生活上遇到了挫折之後,心靈就會退縮在古老的墳墓洞穴之中,與其它生活在現實社會之中的人士,永遠隔著一層厚厚的牆壁,所以退縮是她們的特徵、無奈是她們的基本情緒反應、不能突破是她們的生活界線、暗淡是她們的人生目標、死亡是她們唯一的解脫之道!

 

上述這些行為和心理特徵,就是陪葬者所呈現的標準反應!

方老師的處理方法:

就是以催眠的方式,讓她們回到古老的年代之中,回到陪葬的墓穴堙A與墳墓的主人爭辯:因為他們的自私想法,卻要自己心愛的女人(或者皇后妃嬪、或者民間的侍女奴僕),活生生的住在黑暗的墓穴之中等死!告知對方這是非常殘忍的事實,不合人道之精神!

經過這一種的爭辯,通常墓主會接受她們的意見,放她們出來,讓她們重獲自由!

從此之後,這些嚴重力比多內傾的病人,就會開始好轉,對這一個世界的感覺就開始改變,心理狀態不會那麼脆弱,思維方式會有明顯的改變,不會再如此害怕,能夠勇敢面對外界所發生的任何事項!

 

心理狀態的嚴重內傾,對於經驗豐富的心理學者來說,只要聽到當事人說話的內容,和她們說話的方式,就可以很容易分辨出來她們的人格特質!但是對於缺乏心理學訓練的靈療人士來說,是可以採用另外一種分辨診斷方法來鑑定出來!

 

那就是十二長生的分類方法:「長生、沐浴、冠帶、臨官、帝旺、衰、病、死、墓、絕、胎、養」。

診斷方法是術者只要心中默唸,推算十二長生,從第一位的長生開始數數,推算到「墓」的位置時就推不動,那就表示當事人的心是活在墓穴之中,那就符合了十二長生的診斷方法。

 

(三)觸發事件

713日星期四下午,小仙仙結束了學校音樂集訓,從學校回到法輪中心時,方老師想到平日因為小仙她的年紀小,平常沒有那麼多的時間照顧到她,今天有機會就幫她做一次五行術數的訓練!

 

進入訓練之後不久,方老師發現到小仙仙的潛意識之中,心裡層面之中居然浮出了一座宮殿,宮殿之中居住的人員不多,處理起來也沒有什麼難度,但是這一次事件的心理層面所代表的意義,卻比任何的治療意義還要更大!

 

原因是這一種宮庭生活的方式,其實也正好就是力比多內傾的另外一種寫照!

因為在古老的歷史生活形態之中,畢竟被人送去陪葬的女眷,是遠遠比不上居住在宮庭之中的女性之數量為多!因此、居住在深宮之中的婦女,她們身心之中所呈現的力比多內傾,機率應該比陪葬者更多才對!

 

由於方老師處理小仙仙的問題時,意外的喚醒了最近五年來,方老師經常到北京的故宮之中觀察和研究,因為從蘇師兄某一次的閒談中,閒聊中共已故的歷史人物,了解到去世已久的中共領導人毛澤東,雖然執掌這一個江山半輩子,辦公所在和居住所在,都是故宮旁邊的中南海,但是一生之中,卻從來不曾進入故宮?

因為這一種好奇心驅動之下,所以長期注意到故宮的種種變化,最後的結論就是:

「北京的故宮雖然是明清兩代皇帝,掌管朝政和生活居住之處!

而事實上它也是古老帝國的最大墓園所在地!

因為多少貴族的皇太子、皇后、妃嬪以及太監宮女,都死在這堙I

他們和她們的亡魂,死後並沒有離開這一座美侖美奐的故宮!

不見得是他(她)們貪戀這個皇宮;其實是在臨死之前,沒有皇令賜他們可以離開宮庭!

所以生生世世,她們與他們無法離開這一個巨大的歷史墓塚!」

 

想不到今天從小仙仙身上,意外的觸發到這一個故事,宮庭生活與墓園生活相同,都可以讓人類的思維進入力比多內傾的狀態!

 

(四)集體潛意識

由於這一次處理小仙仙的事件,連帶出古老的宮庭生活問題,方老師會想到所有的修持者,如果進入禪定狀態之中,經常入定進入某一種佛國剎土之中活動,其實在過程之中也都是屬於力比多內傾的一種反應!

而相對的現象,就是當力比多外傾的人,其實有可能是力比多外傾時倒進了身體之外的另一個空間之中,靈魂回不來身上,例如有些人出國旅遊之後,自身雖然已經回國,但是靈魂卻還逗留在國外,留戀在某一些風景區之中,並沒有跟著身體回來!所以也會呈現失魂落魄的現象!

 

想到這堙I所以禁不住心中起了一個奇怪的念頭?

所有的佛法修持者,一不小心都會關在他們心中設立的空間之中,宗教的所有空間如果進出有一點障礙,都有機會變成關閉在墓穴堙A所以有許多人在修行的過程中,內心世界是死掉的,愈是修行愈是心中枯萎,身心憔粹不安,因為進出錯誤的空間回不來!

 

極樂世界的宮庭生活

爾時佛告阿難及慈氏菩薩:汝見彼國,從地已上至淨居天,其中所有微妙嚴淨,自然之物為悉見不?阿難對曰:唯然已見!

汝寧復聞無量壽佛,大音宣布一切世界化眾生不?阿難對曰:唯然已聞!

彼國人民,乘百千由旬七寶宮殿無所障閡,遍至十方供養諸佛,汝復見不?

對曰:已見!

彼國人民有胎生者,汝復見不?對曰:已見!

其胎生者所處宮殿,或百由旬或五百由旬,各於其中受諸快樂,如忉利天亦皆自然!

爾時慈氏菩薩白佛言:世尊!何因何緣?彼國人民胎生化生?

佛告慈氏:若有眾生,以疑惑心,修諸功德,願生彼國,不了佛智,不思議智,不可稱智,大乘廣智,無等無倫最上勝智,於此諸智疑惑不信,然猶信罪福修習善本,願生其國,此諸眾生生彼宮殿,壽五百歲,常不見佛不聞經法,不見菩薩聲聞聖眾,是故於彼國土,謂之胎生。

若有眾生,明信佛智乃至勝智,作諸功德信心迴向,此諸眾生於七寶華中自然化生加趺而坐,須臾之頃,身相光明智慧功德,如諸菩薩具足成就。

復次慈氏!他方諸大菩薩,發心欲見無量壽佛,恭敬供養及諸菩薩聲聞之眾,彼菩薩等,命終得生無量壽國,於七寶華中自然化生。

彌勒當知!彼化生者智慧勝故,其胎生者皆無智慧,於五百歲中,常不見佛不聞經法,不見菩薩諸聲聞眾,無由供養於佛,不知菩薩法式,不得修習功德!當知此人,宿世之時,無有智慧疑惑所致!

  佛告彌勒:譬如轉輪聖王別有宮室七寶莊飾,張設床帳懸諸繒幡,若有諸小王子,得罪於王輒內彼宮中,繫以金鎖,供給飲食衣服床蓐華香伎樂,如轉輪王無所乏少,於意云何?此諸王子寧樂彼處不,對曰:不也!

但種種方便,求諸大力欲自勉出!

佛告彌勒:此諸眾生亦復如是!以疑惑佛智生彼宮殿,無有形罰乃至一念惡事,但於五百歲中不見三寶,不得供養修諸善本,以此為苦!

(資料來源:佛說無量壽佛經)

 

(五)屏東課程

714日星期五下午一點多,方老師就已經開車出發到屏東,準備第二天早上要在屏東的好媽媽訓練課程,因為路途遙遠,所以必須在早一天下午就要南下,先到妍怡的家中安駐,並且已經開始安排了相關的阿闍梨課程給妍怡學習!

 

當天晚上訓練妍怡的課程,就是「十二長生」!

原因是妍怡的學習過程中,似乎有一道牆壁擋住她的學習,方老師發現有這樣的一個問題,因此連想到小仙仙的力比多內傾問題,可能也會發生在妍怡身上,因此特別在當天晚上指導她如何使用十二長生的方法,了解自己的狀況!當時就發現果然住在墓中!

 

 

方老師幫助妍怡從古代的墓穴之中破土而出之後,依照十二長生的週期表移動步伐,從墓的第九個位置之中,進入到臨官狀態,才讓她擺脫了躱在墳墓之中的習慣!

 

結果第二天下午上課的時候,方老師午睡起來的時候,卻發現屏東的靈界反應,都在催促方老師要上十二長生的課程,原本是阿闍梨才有資格學習的課程,只好讓它拿出來在屏東獻寶了!

 

解釋完十二長生的概念之後,方老師徵求三位人士上場示範,結果全班十八人之中,只找到三位女士,完全符合十二長生住在墓穴狀態的樣品!

第一位是建智的媽媽,她是居住在古墓之中的典型人物,平常的思想非常明顯的顯示出她是力比多內傾的人物,方老師幫助她離開墓穴之後,結束催眠狀態起來的時候,大家都發現她的相貎年青了,原來有點志氣消沈的臉孔,現出了向上奮發的表情和喜悅的顏色!

 

第二位出席示範的女士是莉莉,她原來在嘉義的課程中上了第一次課程,今天是第二次上復訓的課,結果方老師把她挑選出來的時候,她自己的心堳D常高興,原來她過去經常都可以感受到宮庭生活的歷史痕跡,讓她受盡困擾!今天上場之後被發現曾經有三次住進古墓的經驗,第一個最大的經驗就是宮庭記錄,消除這一種鎖在墳墓之中的記憶後,本來有點蒼白的臉色,開始現出正常的血色,全身的膚色都變成建康的色彩!

 

第三位出席示範的女士是淑艷,她第一次上課是在高雄的學校受訓,今天是第二次復訓,結果發現她身上釋放出來的資料,居然是在礦坑之中,因為坑洞塌陷所以被活埋,當時連同跟她一起的人數,大概有五、六十人之多!

淑艷多年前身體開始出現不明原因的乾枯消瘦,體重驟減了二、三十公斤,但是在醫學上查不到原因,她找方老師治療的時候,因為投訴的原因是學校在當年,突然有好幾位同事癌症去世,似乎是學校的地理風水上出了問題?因為學校不屬於公眾場所而屬於私人產業,方老師不能夠幫助她去處理學校風水?去年方老師到她的學校上好媽媽訓練課程的時候,在上課的過程中,其實也找不到任何相關的原因,終於在今天的課程之中,才發現到真正的原因是,原來是因為礦坑落盤,把五、六十人陷在坑洞之中,終於因為求救無門,營養不良與及脫水而死亡!

今天答案找到之後,方老師引導她們爬出坑洞,接受水份和液體的養份維生,不要吃堅硬和難以消化的食物,只能喝稀飯湯加薑汁服用,結果淑艷就感受到肚子堛爾z子開始咕嚕咕嚕的蠕動起來,身體的膚色也開始放光,原本蒼白的臉色也開始泛出微紅!糾纏在身體上的毛病,終於有好轉的機會了!

 

(六)江湖恩怨

方老師在屏東的好媽媽訓練課程,下課之後就開車回家,今天回程的時候,多載了建智回桃園,建智是一個很用功的學生,但是一直以來讀書的方法都不正確,過去是把網站上下載的資料,沒有經過過濾和分析,就硬把它們背下來使用,所以曾經給方老師斥罵過:「這種研究方法只是把自己污染了,如果把它拿給別人閱讀就是去毒殺他人!」

所以後來他才開始改變自己的讀書研究方法,把過去的不良習慣改變,再重頭開始學習!但是卻又另外弄出了其它的問題,全身經絡阻塞不通,思想糊裡糊塗的,所以被方老師發現他身上有很多酒鬼,他也開始用了許多方法去處理酒鬼的問題!

 

建智本身並不喝酒,怎麼會身上出現如此多的酒鬼,今天他的媽媽完成了在古代曾經被人送去陪葬的事,走出了墳墓之後,他的身體就開始出現很大的變化,追尋多年的身體敏感度突然出現了!腦袋思想也醒了!手掌心的感覺終於練出來了,所以把手掌張開向天空的時候,就可以感受到手掌有如雷達一樣,非常有感覺!

 

方老師開車的時候,也可以感受到坐在後方的建智,手掌上長出了一隻眼睛,原來他的天眼是長在手掌上,這個時候車子的前後左右都出現一大剿道家高手,原來他們都是要來找建智報仇!方老師一面開車一面靜觀其變,發現當年建智來是出生在古墓之中,他媽媽被人抓去陪葬前就已經懷孕,所以在古墓之中下生之後,母親因為營養不良所以沒有母奶可喝,從小就是以安放在古墓之中的低酒精濃度的葡萄酒為食料充飢,所以從小就變成一個特殊的酒鬼,因此在以後的歲月中,不知如何而逃出古墓?但是從此之後就因為酒精中毒的關係,時常就會出現暴力反應,打架的時候就會像瘋子一樣,所以在江湖行走的時候,結下許多的冤仇!

 

今天因為媽媽走出了古墓之後,連帶建智本身的能力突然產生戲劇性的變化,本來笨死的腦袋,突然清醒了!手掌也長出一隻天眼,所以沿途開車時方老師都要特別小心,防止有任何意外在路上發生!當建智不會應付的時候,佛母也會插上了一手,所以最後才能夠平安抵達桃園,如果今天這個傢伙沒有坐上方老師的車子,恐怕在交通意外方面,明天真的會上報變成頭條新聞!因為沿途出現的道家高手,個個長得面目憎獰,一見面就是仇人見面分外眼紅,二話不說就開始拔刀相向,因為他手上的天眼一生下來,就讓居住在天涯海角的仇家都找上門來,可見這一隻天眼當年是如何結怨!今天剛好有方老師和佛母在旁護法,才能夠讓他安然無恙的到達桃園,而且也在路上把該處理的大事都結案了,該道歉的已經道歉,該超渡的也都超渡了,所以總算走過了這一條最艱難的路!

 

(七)慾界崩盤

716日星期天早上,方老師一大早起床之後,就發現兩隻眼睛有一點張不開來,眼皮非常沈重!眼睛下面一片漆黑,所以趕緊起來練功,以了解發生什麼事項?

 

方老師在打坐入定之後,就看到眼前堆著一大堆道士的屍體,這些屍體會堆積在眼睛下面的顴骨之中,那是一般人不容易發現的事項,所以一般人只會感受到身體疲勞想睡覺,眼睛不想張開,卻不一定會看到這一些道士的屍體!

 

今天九點鐘之後,剛好就是桃園地區的好媽媽訓練課程開始的第一天,方老師後來叫醒了子平和小佛,因為佛母安排了這兩位寶貝也參加今天的課程,所以把他們叫醒之後,一方面讓他們到中心準備上課,另一方面也讓他們兩兄弟起來證實,方老師發現慾界天崩盤的事實!

 

方老師回想最近的國內政治新聞,上一次極樂世界崩盤的時間,是在藍綠政黨在立法院罷扁決戰之後,大約兩個星期之後產生;今天這一次慾界天崩盤,是在綠營人士自行串聯起來,發出倒扁之聲音後,才兩三天的時間就起動了崩盤效應!所以天上的法界起了異動,人間也就出現動作頻頻!但是這一些從天上掉下來的道士,卻不願意接受佛法的照顧,因此方老師暫時也沒有出手之意!

 

在好媽媽訓練的過程中,第一課就是催眠上椅子的課,課程完畢之後,學生的反應都是腰部今天特別沈重,尤其是老生回鍋的復訓生反應上,很清楚的表達身體今天特別沈重,為了避免上課的學生受到不良影響,所以方老師特別安排了一集體催眠,安頓了法界一部份的崩盤者,讓他們回到天上固守基本盤!

 

今天下午好媽媽訓練的重頭戲,是佛洛伊德的人格結構和人格發展的三個時期, 子平和小佛都是第一次正式參加方老師的課程,在如此簡單化的理論結構中,方老師居然可以讓學生進入非常感動和興奮的狀態中,所以也讓這兩兄弟見識到老爸的利害!原來剛剛開始的時候,有點被老媽安排上課的反彈力度就完全消失了!而且事後表示很喜歡這一課程!

                                   

 

五點鐘下課之後,方老師就趕著開車帶著佛母和敏芬,到新莊新新泰路的新榕園餐廳,參加玉玲接任第十二屆的台北縣工業會-女企業家聯誼會的會長交接典禮,到場的還有宗欣、明玲、雪鐘、金鳯、慧可上師和慧淨上師多人,在席間方老師就開始跟他們介紹十二長生的使用方法!

 

當時就發現到雪鐘、玉玲、慧淨上師、都處在「帝旺」的位置上,慧可上師則衝過頭跑到帝旺的下一格「衰」的狀態中,因為十二長生的運轉中,只能往前不能退後,所以慧可上師馬上以念力運轉,走完十二長生一局,再重新走到下一局的帝旺之處!

 

方老師發現明玲站在冠帶的位置上過不去,把話告訴了她之後,明玲自己進入禪定之中追查,發現是被某一世的法王控制住,過不了冠帶這一關,所以方老師告訴她說:「就是在這樣子沒有成熟的情形下,所以感情上和事業上都遭受到挫折不前?」

 

方老師的話一說起,明玲才突然間感覺到事態嚴重,所以馬上運功追踪,才終於找到了原因!原來其中有一世被列為少數宗教的聖女,因為今天以前她只做改變了佛教的聖女守則,就以為已經沒事了!並沒有去推廣到其它宗教之上,所以無法擺脫聖女條款,因此過不了冠帶這一關!處理完畢之後才能夠闖了過去,穩定的站在臨官的位置上,等待機緣之變化!心頭才鬆開了!早知道有這樣的功夫可以練,就不必吃那麼多的苦頭了!

 

宗欣雖然站在臨官的位置上,但是身形卻是背著帝旺往相反方向站立,所以方老師就好奇的問他為什麼你的形象跟別人不同?宗欣回答說:「因為在事業上不想往前衝,想走回頭路,因此呈現出這樣的奇異現象!」

 

敏芬也發現自己居然也站在冠帶的位置上,所以有一點錯愕!方老師跟她回答說:「妳必然是沒有把聖女條款做到其它宗教之上,所以還有這些記錄不準好嫁!似乎那是波斯古代的宗教!正如金庸的武俠小說-依天屠龍記之中所描述的紫衫龍王,和後來的小昭,都是描述出違反宗教去結婚的聖女,如果被追查出來,都會抓去燒死!這些都是不同宗教的聖女守則!」

 

晚上這一頓飯吃得很愉快,雖然在座的人都習慣安靜修行,很少參加這樣吵雜的場面!但是也並不排斥這些世俗的生活,因為有了十二長生這樣的一個修煉話題,所以也讓大家了解到行住坐臥,妻財子祿等等所有生活起居的問題,其實都可以和修行連結在一起!

717日完稿)