(一)面對屍陀林

 

(一)台北之行

831日星期四,方老師與佛母已經決定坐晚上八點多,國泰航空公司的班機到香港,同行的人還有阿娟、阿姍和筱敏,下一點半鐘的時候,安排了到台北看淑敏,因為多年不見隔外高興!見面一算時間,差不多已經有八年時間沒有見面,但是車子一開到台北的交流道,方老師已經看到有一尊空行母的力量,正在傳達出她的強烈信息!

 

所以事前就已經感受到可能是金剛瑜珈母的呼喚,目標漸漸接近的時候,顯示出意根的力量比較強大,所以已經研判是有一尊卡雀空行母要見方老師了?

 

但是到了現場時,因為看到這一尊空行母的臉部已經潰爛,所以臨時改變了看法,誤判她可能是獅面空行母?所以打開電腦來核對資料的時候,卻發現這一尊空行母在抗議!她不是獅面空行母,她是卡雀空行母!

 

從淑敏的談話中,方老師才發現她目前的想法:「她已經很累了!所以很想離開這一個世界,希望能夠回到久別離開的家!」

 

這種想法和說詞,其實大概在十年前,方老師已經聽過她這樣幾乎完全相同的說詞,今天重再聽的時候,才真正聽得懂她的意義!

 

原來這一種想法並不是淑敏的個人想法,而是在她身旁的卡雀空行母的想法!

方老師在談話的過程中,才了解自己在十年前錯誤的扭曲這些話的用意!十年前她身旁的卡雀空行母已經厭倦人世間之活動,想進入涅槃休息了!這一種語言和當事人一點都不符合,因此許多人都把它怱略了,以為她在開自己的玩笑!

 

今天方老師學了藏傳密法之後,對於這些藏密的大菩薩已經有了深入的了解之後,很快就補捉到卡雀空行母的心意,所以跟當事人解釋了一些密教三紅尊的簡介之後,就直接指出那是意金剛卡雀行母,想回去入槃的意思!就這樣直接的告訴了當事人!

 

淑敏雖然不算是一位標準的修行者,但是自從多年前曾經追隨過藍懷慬大師學佛,所以佛法的研究也有相當深入的研究,而且經常唸誦金剛經作為日常功課,每天也有練習瑜珈的習慣,因此經常可以聽到相當多具有神通能力或者稱之為通靈人接觸,給過她不少的意見!只是從來沒有聽到方老師這樣的說詞:「有一尊卡雀空行母,已經太老了!想進入涅槃,所以一直在通知她,希望她有所準備!」

 

但是淑敏就是沒有在藏傳密法上沒有下過功夫,因此這一種想法傳了那麼長久的時間,居然沒有人可以猜中她心中的這一個答案!

 

(二)哭泣的空行母

方老師了解卡雀的需要之後,就特別跟她誦了一部那洛空行母的儀軌!並且照法本之上的記載詳細的解釋給淑淑,讓她可以了解儀軌經文之中的深意!並且依照儀軌之中的要求作觀想,完成了金剛心菩薩一段經文的操作方式之後,淑敏已經感覺到身心的疲勞已經不見了!好像突然之間又讓她恢復了所有的活力,多年來的精神疲備已經消失了!

 

全部的儀軌和經文都唸誦完畢,淑敏的身上已經可以說全部恢復,好像脫胎換骨返老還童的感覺!方老師再問她一次:「妳現在的感覺到的年齡是幾歲?」

淑敏想了一下就回答說:「好像二十歲的樣子?」

 

聽到這樣的回答,方老師就很放心的告辭,要回到桃園準備今天傍晚搭機的事項,佛母想到要離開台灣一個星期,所以特別要趕回家煮晚飯,希望離開家之前,讓孩子都可以吃飽!全家都吃完晚餐的時候,還特別等候小惠能的小提琴下課,六點鐘回家吃飯之後才出門!

 

這次出發到香港並不是第一次,以前都是有朋友送機!但是今天因為同機出發的人數就共有五人,携帶的東西和食品幾乎都要超載了,因此拒絕了所有送機的人,選擇自己開車到機場,然後再把車子寄放在機場附近的出國停車場,這種情形在十年前出國時經常使用,最近已經沒有把車子寄放停車場的習慣!

 

車子開到交流道時,不知怎的居然看錯了路口,選擇時走錯了路,繞回到高速公路上,把車子返過頭開回桃園市,原本有點驚異的方老師,自己也覺得很奇怪?怎麼會發生這樣的事件呢?

 

車子正在開到東西線上的快速道路,正準備下桃園交流道時,剛好轉了一下頭看到法輪中心的大樓上,站了一尊非常高大,身高大約是十二層的商業大樓的兩倍身高,一尊紅色會哭泣的空行母!

 

因為方老師看到這一尊空行母出現,心堳D常嗟異!

她應該是追隨淑敏身旁多年的那一位空行母,年老的身軀轉化入涅槃之後,再回生的一尊年青空行母,她到法輪中心的時候似乎有一點晚到,所以方老師回中心寫作趕稿子的時候,並沒有發現她的踪跡?但是要上路開車到機場的時候才趕到,因此悲從中來居然坐在商業大樓上哭泣!如此這樣的哭泣驚動了法界,所以讓方老師看錯了路口,走回到相反的高速公路上,必須要開車回頭到桃園才能夠調頭開回去機場,所以才能夠發現她坐在大樓上哭泣!

 

所以方老師夫妻馬上跟她道歉,並且說明今天只是去香港七天就會回來,不是故意要把她留下不管!等我們回來之後再想辦法照顧她!請她不要傷心!

 

誰知這樣的一勸,這一位新任的空行母,哭泣是停止了!她卻就從法輪中心大樓的屋頂上,一屁股坐到車頂來,就硬是要跟著我們一同去出遊!走到機場的檢驗證件單位時,她就從車頂縮小進入方老師的手提電腦堙A就這樣把她挾帶進入機場並且安全的進入機倉之內!睡在機頂擺小件行李的行李箱中!

 

(三)登陸作戰

方老師坐飛機的時候,都很重視在飛機上練功的習慣,因為飛機離地面一定高度之後,身體上就會出現許多業力往上衝的反應,這一次乘坐飛機的時候當然也不會例外,當飛機起飛之後,機上有太多要捨身供佛及燃身供佛的靈體,所以無上誅天劍根本就沒有閒著,飛機到了相當高度之後,方老師突然想起這一位卡雀空行母太過年輕了!是否剛剛出世所以會呈現如此幼嫩的反應,好像把方老師夫妻看成了她的再生父母,所以才會產生這樣的感情?

 

「因此、既然小孩才剛剛出生?是否該給她餵食?讓她可以有充夠的營養?

這樣才會長得比較快!可以快一點長高大就可以做事了!」

 

想到這堙I方老師就把一些民脂膏餵給她試吃!

她真的在吃!而且很喜歡的吃!吃了幾口年齡就開始長大!

所以今天方老師在飛機上的練功就多了這一項功課:給小卡雀餵食!

 

飛機到了香港領空,開始下降的時候,這一位小卡雀卻突然間鑽到方老師的耳朶堙A鑽進去的時候,竟然讓方老師聽到頭上發出好像是拆房子的啦啦响聲,後來老師向佛母談論的時候,她也說出飛機急速下降的時候,她的耳朶也曾出現非常疼痛的反應,而且頭上也出現了啦啦的响聲!

 

這一個小傢伴究竟在幹什麼事?她為什麼要躱在我們的耳朶堙H還是她要這樣的住在我們身體堙H讓女她變成我們的房客?從此就在這埵矰U不回去了?飛機下降的時候,似乎有許多東西都在變動,所以不是弄得很清楚狀況?出了關拿了行李之後,江仔今天負責借車子來載我們一行五人,先送孫氏家族回家之後再到郊區新界的大埔地區,那是伊娃今年四月才搬的新家,但是到了這堣w經是晚上十二點鐘了,因此怱怱洗了個澡就睡覺去了!並沒有時間去了解這一個新房子有什麼樣的問題?

 

車子從大嶼山機飛往九龍開出,開到何文田邨時都沒有什麼大的狀況,只是讓方老師看到飄浮在天空之上的業力,居然已經有三十層樓的高度?在三十年前回香港的時候,這些業力大概只有二層樓高度,所以出外如果坐雙層巴士時,業力會剛好蓋到了眼睛!因此站起來的時候和坐在椅子的時候,身體會有兩種極端不同的感受!只要坐著就感覺到呼吸不順!站起來才會爽快!

 

二十年前回到香港的時候,這些業力已經推積到八層樓的高度,想不到今天回香港的時候,這些業力已經蓋住全香港的重要地區,幾乎沒有閃躱的力量了!

 

車子剛剛開過獅子山隧道之後,方老師發現在天空之上,居然出現有許多大小如手掌高度的法界眾生,紛紛從天空之中降下!搶佔在方老師的身上,有進住在胃部、心臟地帶、肩膀高度、全身都被這些從天而降的傢伴佔滿了,密密麻麻的塞在身體堙I本來剛開始時,方老師想了解它們的來歷?因此並沒有驅離它們?後來車子被塞住了,似乎是有交通意外發生所以阻塞了往返的車了!如果再不去處理它們,可能的問題會出現更多,所以方老師開始出動無上誅天劍,不再等候它們出什麼招,而是給他們看我會使用什麼招數!

 

無上誅天劍祭起之後,一片殺伐之聲响起,無數無量的慾界諸天聞風喪膽,無上誅天劍所到之處,躱在身體堛犖踰F紛紛被支解、只見屍首橫飛肝腸寸斷、才兩分鐘的時間恐的死、跑的跑一下子就跑過清光,這下子才讓這些精靈們另眼相看,警告它們不要隨便鑽進活人的身體堙I

 

到達大埔伊娃居住的新家,方老師覺得墓氣很重,所以只是先行把十二長生的功夫拿出來,從電腦之中對照結果,才發現墓主竟然就是她們的新房東,一位當地的出家老尼姑!在這一個區域之中還算有相當影響力的人,因為附近的房子都是她們家族所擁有的房地產,是道道地地的本地人!

 

(四)屍陀林之初級處理

91日早上六點鐘,方老師就起床之後就不能再睡?

原因是剛剛被一些蟲類的東西從身上走過,在大腿之上繞了好幾圈,所以馬上就被驚醒,其它人都還在睡夢之中,所以只好把佛叫醒起床到外面去運動一下,可以呼吸新鮮空氣!

 

走在路上回頭再看半山上的伊娃住宅,才看清楚它的樣貎!

這堛漯幫炡ㄛO一些蓋了好幾年的房子,原來在香港新界的地方,地政上是屬於農地,所以房子最高只能蓋到三層,單位面積也不能超過七百平方英尺,因此附近都沒有豪宅,附近一片的住宅都是平民住宅,在較遠的高樓則屬於政府蓋的居屋(居者有其屋的購賣用戶),由於附近屬於農村轉型出來的住宅區,因此附近保留了許多小丘陵和樹林,空氣相當新鮮!

 

方老師在附近走動了一圈,發現要找一家早餐店吃早餐都不是容易的事,所以才回頭返回住家,這個時候才見到伊娃夫妻也踏著腳踏車出門,從家門出到大路上有一小段斜坡,他們滑下來的時候剛好我們夫妻也走到這堙A集合在這堣妨幓N騎著他們家的腳踏車,找到一家早餐店吃腸粉,回去的時候跟伊娃討論:

「這媮鷁M屬郊區空氣比較新鮮,但是附近的墓氣太重!

表示伊娃搬到這堣妨寣A屍陀林三法並沒有好好練習!

才會讓這一個地區維持在屍陀林場的狀態之中!

因此明天要上好媽媽訓練課之前,要先修好屍陀林三法!」

 

        *           *

 

回家準備好甘露供養之後,屍陀林的三法之中,大威德金剛就先修一次,剛一開始修法的時候才發現:原來附近小山頭上都站滿了幽靈!算了一下才發現他們站在這堣w經很久遠,香港發展的時間比台灣的時間還早,早在宋朝的時候,已經有北方的人到香港來發展!因此在宋代末年的時期,也曾經有末代皇帝逃難到香港,並且在舊的啟德機場外還有一座小小的公園,公園之中就是有一顆巨大的石頭,上面刻著宋皇台三個大字,因此比明朝鄭成功到台灣的時間早了三百人!

 

在最近的一百年間,香港曾經出現好幾位佛法大師,其中有一位月溪禪師尚屬神通能力比較強的高手,但是似乎只是提倡了禪宗修練方法,對「了生脫死」的功夫卻沒有做到,因此月溪禪師所建的萬佛寺,距離這堨u有十五分鐘的車程,但是附近的幽靈卻等了八百年都沒有人跟他們超渡!其中在山上的佛教寺廟四周,都是站立著無數無量的眾生!

 

因此方老師在伊娃家中修屍陀林大法時,即時將實況呈現出來,真是漫山遍野,白骨鄰峋、遍地四野都是屍陀林!所以使用大威德金剛的密法時,真的有有點吃不消!

 

接著修第二壇那洛空行母儀軌時,躱在我們身上的那洛空行母就跑了出來,看到她的興奮狀態,才知道她要跟來香港的目的,就是會使用到她的時候!

 

第一壇的大威德金剛修得並不理想,但是卡雀出來之後,再修大威德咒語的時候,就沒有障礙可以通行無礙,這個時候所解動的屍陀林反應,竟然是全香港九龍新界和中國大陸相鄰的地方,都出現了強烈的屍陀林場反應!如果沒有佛法的高手幫助人類的超渡,讓這些死去的靈魂能夠轉入輪迴或涅槃,任何一個國家和城市,都會面臨這一種屍陀林場反應,一大堆的靈魂站立在各一個地方,頭眼望著天空之上,一直祈望天空上會出現奇跡,將來會有一位新的救世主出現,可以帶他們的靈魂脫離這樣的一個空間,然後這一個城市就會出現奇怪的一個畫面,雖然表面上都是新建的建築物,但是放眼過去卻死氣沈沈,沒有什麼生氣!

 

那洛空行母的出現主法,所有的生命都會重新開始,出入不可思議瑜珈的修煉過程中,三十二位空行母出現圍繞著中央紅色的『棒』字,棒字好像一個歪掉的四邊形,字頂上有一個小彎月,新月上有一個小空點,而三十二位空行母圍繞在榛字外面,所以構成紅色的咒縵圍繞!卡雀空行母心的中月輪放光,就把大量想進入涅槃或者想轉入輪迴的法界眾生吸入,好像一部吸塵機一樣大量清除整毎地區的屍陀林場!

 

在轉化的過程中,也出現不少的新那洛空行母的再生者,原來這一位卡雀空行母,早就知道方老師在香港會需要使用她的大法,讓她可以吸滿她所需要的密教大法,同時她也可以開始自行吸收徒子徒孫,大量繁殖出她的新生代,來接管香港九龍新界的屍陀林場!百分之九十的幽露都被她吸走,變成她們所需要的高能量!同時也改善了整個大埔區的氣場,讓這一塊地區脫離『墓』的不良狀態!開始回復人的正常生長地區,舉頭往上觀看往,天空宇宙之上才開始透出一個光圈,整個大埔地區的墓氣已經開始全部消失無踪了!

 

(五)課程二級處理

9月2日星期六早上九點鐘,是香港好媽媽訓練課程的第一天開始,幸好因為機票的問題,到香港的原定時間提早了一天,有充份的時間去處理和修法,才能夠把香港地區的業力搞定,因此今天上課的時候,所有人都能夠按時到達,準時在九點鐘就開始上課,昨天觀察香港地圖的時候,已經發現所有天空上能夠移動的諸神,全部都已經集中在大埔的上空,而其它的靈界力量,全部都集中在九龍中部和西部的地帶,這些法界眾生其實都全部知道方老師已經到達大埔,但因這些精靈已經失去了飛行的能力,全部都只能依靠陸地的爬行或乘搭車輛才能到達大埔現場,一時之間尚不能順利到達!

 

今天早上再打開香港地圖觀察時,九龍地區的靈界眾生全部都趕到大埔,集中在這堛近地區領域,因此上課的時候,所有的靈異物體都集中精神在這一個小小的空間之中接受方老師的講解!完成下午的第一節課程之後,學員開始進入分組練習時,方老師就拿了一張椅子獨自坐到房屋外的空地上,找了一處樹陰的地方,坐著注視空間靈界的種種變化!

 

開始的時候,大地透出非常強烈的烈日當空,暑氣颷陽的狀態,佛母在中間休息的時候也會走出來看方老師的動態,但是方老師並沒有移動位置,一直留在這一棵中型高度之波羅蜜的大樹之下,耐心的等候其中的變化,屍陀林場的力量受到了課程上的變化,第一個最大的衝擊力量就是觀音院的聖女條約,留置在空中的靈體之中,許多就是觀音下生的聖女,但是在進入人世間之後,一進入到婚姻階段,或者面對生兒育女的時候,她們就開始接受到種種生活上的不幸和折磨,讓她們面對家庭和婚姻上之不同打擊,也許選擇出家避世、離家出走、抛家棄子、流浪天涯、的殘忍方式以達到心境寧靜的方法,但是今天卻目睹方老師只是使用催眠的方式,將這些學生送入觀音院中,請求修改舊契約的方式,就可以將這些學生身上的聖女問題全部解決,所以感動到幾乎要痛哭流涕!

 

進入精神分析的過程,許多學生身上的問題就一個一個的湧現,幾乎所有參加課程的人士,今天的反應之中都出現了明顯的宗教人物記錄,而且幾乎都有聖女現象出現,因此課程的展現讓他們對宗教的聖女問題,與及神職人員之不當性行為或不當的婚姻關係,所帶來的傷害性原來是那麼的可怕!

 

完成精神分析的工作之後,許多人身上原有的疾病和各種不良的心情都找到了許多合理的答案,身體當時的狀態也好多了!但是這種反應只是短鈅的現象還是永久的療效呢?這就是後來伊娃詢問方老師的意見?

方老師的回答:「這是短期的效果!所有課程發生之時間內,所出現的諸多症狀,大部

份都是法界借用人類的身體內解決法界的問題!

所以有許多人身體上所出現的反應,百分之七十都是靈界的問題!

大約只有百分之三十跟當事人有一點關係!

因此透過這一種機會教育之後,讓學員本身所發生的變化,是需要經由相當時間去發酵

之後,才獲得比較圓滿的變化和效果!

如果當事人自行中斷這種影響力,效果經一段時間之後就會消失!

 

心理學課程與佛法課程,會有不同的反應!

佛法課程屬於宗教科目,如果本身的信仰發生問題,菩提心斷折,則所有佛法的功能都

會開始失去功能!或者會有業障纏身的問題發生!

如果是心理學課程,因為提供了心理學知識的認知,雖然沒有練習,但是認知的問題可

以延續課程的影響力量,可以與信仰完全無關!

所以方老師自己認為對於沒有宗教心的人,可以直接學習好媽媽的課程?

只有宗教心菩提心已經堅固之後,才適合選擇佛法課程作為訓練目標!」

 

(六)大師的考驗

晚上要修大悲水時,因為已經在昨天訂購了百佳超級市場的礦泉水,要到晚上八點多鐘才送到,在方老師修大悲水的時候,卻出現一股奇怪的干擾力量,不知道它的來源,所以請江仔從電腦之中找出一幅中國地圖,可以用來作追查干擾力量之來源和出處!

 

在搜查的過程中,方老師也順道以天劍的方式,把能量加持到龍泉寶劍之上,讓寶劍產生它的生命力之後,再以天劍的追查方式就追踪到發功干擾的力量來源?原來是在喜馬拉亞山的北方,有一位長髮披肩、鬍髮全白的老頭子出現!追查到他的踪跡之後,了解他的原因:原來是找碴的!

他認為方老師這一種上課方式,把能量集中!並沒有什麼了不起之處?他只是這樣輕鬆發功,就讓方老師的大悲水修不出來!所以他是來顯示武功和神通力!

因此、方老師見這一位老人家居然那麼狂妄!所以馬上還以顏色,使用了無上誅天劍刺了他一下!這一位老人家還的是頑強!居然說這些劍法對他沒有什影響?他還有很多招數並沒有使出來!

但是話說到這堣妨寣A他的說話開始語無倫次,真的是不知所謂!然後身體就好像氣球漏氣一樣收縮起來,伊娃看到他的身體突然之間坐到家中的大悲水之上,不知其中表示什麼意義?

 

方老師回答說:「這位老人家老早就死掉了,所以他不是活人,只是曾經在喜馬拉亞山上修煉的老人家之一,因為他身上中了天劍的威力,但是死掉太久所以不會有痛覺!

他也沒有現場感覺!只是功力被截破之後,能量漏洩出去,本來阻攔的干擾力壓不住大悲水的衝力,所以妳會突然間看到他坐在大悲水上,乃是被大悲水的力量把它舉了起來之故!他本來想再說話,但是法身被刺破,所以說話變成語無倫次,目前他的法身已經縮得非常渺少,因此也不必去了解他是什麼來歷了!」

 

        *         *

第二天早上,起床的時間已紅快要七點鐘了!

一覺醒來居然已經是七點鐘,表示昨天晚上睡眠非常理想,起床之後舉手投足之間都發現全身充滿靈力,與昨天起床的感受真的有天淵之別,所以今天才會如此晚才起床,原本每天都需要走到屋外呼吸新鮮空氣,但是今天起床之後並沒有出外,因為不必走到屋外去吸收新鮮空氣,直接在房子奡N可以感受到整間房屋堻ㄔR滿靈氣,已經沒有睡在屍陀林場的感覺!

 

因為昨天晚上下課之後,阿娟、阿姍和筱敏都搬過來住在伊銈家,並不需要上課和下課兩頭跑,所以今天早上直接就在家堛澈廳中練起了太極,而不需要走到外面的公園去練功,非常舒暢!所以今天早上特別在客廳中練習並指導其它三位成員一同練功!

 

大約練了半個鐘頭之後,方老師感到氣場有異狀,空間突然呈現滿山滿谷的屍陀林味道,一大堆白骨就從地下冒出來,而且骨頭還發出屍臭味,所以就馬上停止了練習,以了解為何出現這種異常現狀!心中不禁覺得有點奇怪:「到了這樣的階段,居然還有傢伙來找死,真的是不知死活兩字怎麼寫?」

 

細心研判對手之來意,才發現這些屍陀林場反應,原來是釋迦侔尼佛時代,神通密行第一的羅睺羅阿羅漢到了現場,他站立在小山丘之上,把系統之中的弟子屍陀林,全部都釋放出來,安置在伊娃的家中,所以才會突然出現這種奇怪現象?

 

但是伊娃今天所抔現也可圈可點!她以方老師指化她的方式,直接告訴羅睺羅說:「如

果你當年的神通可以解決問題、今天就不需要再來!因為神通不敵業障、所以你今天又

再出現!

但是雖然又再出現,但是所有的弟子都死光了,轉化為屍陀林的白骨,那就充份表示你

的能力有限,幫不了那些弟子延長壽命!」

 

伊娃這樣大膽的直接對羅睺羅說話,真的還是第一次!但是她的話鋒卻一針見血,讓這一位大阿羅漢無話可以對,默然了一刻之後,就回伊娃的話:「他希望能夠學到伊娃身上的功夫,可以渡化自己的弟子,以避免他們都進入屍陀林反應之中!」

 

伊娃轉過頭來問方老師可否答應?老師點頭答應:「任何靈界的眾生要來學習,都可以無條件指導他們如何學習,這就是天人師的工作!」

 

等到羅睺羅學習完畢,方老師再提點伊娃:「等他學習完畢之後,規距上都要送他們入涅槃,不能留下!」

羅睺羅聽到方老師這樣的說,有一點難過,他很想留下來陪伴伊娃,並且指導她練習他的神通力!但是伊娃又再告訴他:「神通不敵業障!」因此伊娃並不接受他的建議!所以最後羅睺羅只好流著眼淚,進入了涅槃!

 

(七)五百羅漢

羅睺羅進入涅槃之後,方老師用手去檢測地靈的力量,發現屍陀林的力量並沒有消失,還有一層一層的屍陀林的反應,所以知道還有其它的阿羅漢躱在附近山林,並沒有馬上現身,因為他們還具有一些神通能力,所以伊娃的天眼能力沒有辦法看到他們的存在?但是方老師並不必使用天眼的能力,直接運算就可以知道,目前能夠帶動五百阿羅漢的人,只有舊時代的大迦葉尊者,這一位老人家掌教多年,今天也應該是他率領其它人躱在後山中,所以直接呼喚大迦葉尊者出來會面!

 

方老師這一招很見功夫,大迦葉尊者被點名之後,就不能使用神通躱在山丘之後,只好出來見面打招呼!方老師一見到他現身出來,馬上請伊娃以兩手虛合的方式,使用時輪金剛的練功方式,兩手虛合,指尖相接,接通宇宙星球放出光明;因為大迦葉尊者最有名氣的地方就是兩拳合掌,避免手掌上的紫金光靈出,讓諸佛菩薩的身光都沒有光彩!

 

因此大迦葉尊者一現身後,方老師馬上就合掌,以時輪金剛的光彩放出,和大迦葉尊者的紫金光較勁,看誰的放光比較強、比較亮!

最後答案就是:「時輪金剛所放出的光明亮麗,是紫金光無法可以比美的光源!」

因此大迦葉尊者一出場就漏了氣,無法有效的表明他自己的意!因為功夫不如別人,要帶領五百羅漢來找碴也說不出口!但是在他背後的阿羅漢中,已經有人受不了自己的性子急,站在群眾之中放話,今天就是不服氣才來找碴的!

 

方老師說:「你們不服氣來找碴,那是很正常的事!我非常樂意接待!

我只是擔心找你們不到,不知道那堣~可以以找到你們出來切磋切磋!」

我們先到這媞漎O主人、你們後到算是客人、主人先要表現一下功夫,才可以要求客人拿出功夫來展露一下!所以方老師就率先使出無上誅天劍的功力,讓這些無數無量的誅天劍隨意飛舞,發出五色光芒,圍繞在五百羅漢之外,飛舞在宇宇宙天空之中!

 

這些無上誅天劍的功夫,本來對於五百羅漢來說,並不構成什麼威脅?但是當他們動怒之後,想使用他們自身的神通能力時,馬上觸動到法源乾枯的問題,卻一瞬間就化為枯骨,一個一個的倒在地上,這樣的一下子才驚動全場,為什麼會變成這個樣子???

方老師回應說:「釋迦牟尼佛已經在七年之前,被本人拉下成佛的寶座之上,所以他傳

下來的佛法,老早因為法源已斷絕而經乾枯,只是五百羅漢平常沒有跟它人結怨,一直

以來並沒有再使用到釋迦所傳的神通法力,所以自己已經變成屍陀林場都不知道!今天

動了怒想使用神通力,馬上就現出原形變回枯骨!」

 

經過這樣的一說,五百羅漢今天來找碴,結果卻變成來找死!所以許多人都臉色大變,面色發白,不知道如何應付才好?

方老師即時提出三個選擇給他們,一是捨戒還俗、二是捨身供佛、三是燃身供佛!

接受拾戒還俗就會退化為凡夫俗子、接受捨身供佛就會讓無上誅天劍之宰割、接受燃身供佛就讓身體燃燒化為灰儘!三種方式都各有利斃,但是他們最後都只選擇了第二種捨身供佛的方式,讓他們能夠輕鬆進入涅槃!

 

(八)集體潛意識

完成了五百羅漢的處理工作,要上好媽媽訓練的學員也先後到齊,今天要上的課程是集體潛意識,完成了五百羅漢的安頓工作之後,香港九龍新界的土地上,已經找不到一隻敢反抗的傢伙,因此方老師在集體操作的過程中,已經開始處理地下和天空上的集體潛意識空間,一同進入生物進化的方氏智慧程式的操作中,讓這一個空間之中的靈體悉數進化為新時代的諸天神佛!

 

集體潛意進入第二段課程中,是蜜絲佛陀的美容訓練,在催眠狀態下修正了過去古老的性器宫傷害記億,和調正身體內的賀爾蒙分泌量!全部成員都可以順利完成之際,卻出現一位溝通有困難的成員,身居大姐頭的惠賢姐,進入儶岷狀態之後,就失去了身體的反應,所以方老師特別替她檢查原因,發現她的身上有七位中風癱瘓的前世需要處理!

 

等到她的功課操作完畢之後,方老師要求伊娃繼續把治療的工作完成,所以由她領導惠賢姐,進入前世今生之中找到過去「莫須有!」的神職人員之私生子問題!有一世是和尚尼姑、有一世是道士和道姑、有一世是神父和修女三種神職人員所生下的非婚姻之子女,所以在法界的記錄之中,這一個人被多次列入莫須有的人類名單中,所以她的一生之中經常出現許多奇怪的病痛,透過今天的課程剖析之後,才完全被追查出來!

 

經過多層檔案的處理之後,她的文件夾的文件需要有人替她作擔保,才可以讓她保釋出地獄,方老師、佛母、伊娃、阿姍等人分別都替她蓋了章,所以不久之後惠賢姐就可以起來,第一次感受到身體是如此之輕鬆舒快,所以起來之後不斷向大家道謝,因為她身上的病痛的確是累積下來已經有許多年了!

 

下午的課程中,是自卑感、逃避自由和成長八大階段三段的課程!

進入八大成長階段的示範課程時,由傑仔先上場示範,結果在他的成長期間,先後被九隻女鬼進入他的身體中,影響到他的人格成長!在示範完畢的過程中,方老師看到傑仔身上有四個法界封印,身體之外有五個金剛圈套住,不讓他有機會使用自己本身的靈力?

 

因為這種現象並非常見的一般反應,法界的封印是很少封在四個金剛圈之上,然後再套在他的身上!由於傑仔小時候與方老師也算得是鄰居,當方老師回香港從事中醫的醫療工作時,如果他的身體出了毛病,就會自動找老師看病,原因是西醫無法治療他的過敏體質,只有服用老師所開的中醫處方,才會快速痊癒!老師看到這種金剛圈的緊錮現象,所以進行小組分組操作的時間,不動聲音的坐到屋子外面乘涼的時候,才開始跟他細心的追查金剛圈的封鎖原因?

 

最後才發現他的問題頗大,原來從他身上釋放出來的九隻女鬼,只是代表人物,她們的身後都有一百隻女鬼支持著要找他報仇,總共就是有九百隻女鬼要找他償命!

 

害死九百個女人,這一條罪真是夠大,但是傑仔的為人並不是壞蛋之類,而且他真的是心地善良的孩子,為什麼在他名下而死亡的女性會有那麼多?

 

方老師再追踪這些女鬼的身份,才發現其實她們都是各種宗教的聖女,後來因為破戒結婚生子了,所以傑仔以前原來是宗教聖女的守護神,如果聖女本身能夠安份守己,守身如玉,沒有亂動凡心,那就是最好的守護神!如果不是這一類的聖女,凡心大動秘密生下小孩子的那一種聖女,就會被迫瘋甚至被他迫死!所以名下有九百多名聖女被他迫死,而且振振有詞,認為他只是依法執行工務,毫無認錯之心!因此法界認為此人執法過當,會害死更多的聖女,所以只好把他用金剛圈封鎖,令他全部功力都不能施展,避免再發生迫死聖女的不幸事件,及生!

 

這個時候傑仔的太太小羊就表示,差一點連她這一位最後的聖女,都幾乎會被他迫死!

原因是所有在家庭生活上發生的磨擦問題,他都認為自己沒有錯失!因此又回到過去這一位護法神的思維方式:「他都沒有任何問題;如果不是這些聖女自己去破戒,觸犯了聖女條款,根本就不必需要由他出手!」所以前世今生的歷史恩怨全部都浮上桌面,才讓大家了解執法過當是什麼意思?因為這樣的秘密檔案被揭開之後,所以全家對這種夫妻之間的爭執都開始獲得釋懷!

 

(九)屍陀林再現

94日星期一早上,今天早上起床的時候身體並不舒服,昨天晚上有強烈的屍陀林反應,所以睡覺的時候,可以感受到一隊一隊的人群,從身體堶惇儮L,這些比蚊蚋還細小的隊伍經過身體不同的部位時,由於身體內的免疫系統會被觸動,所以馬上就出現生理反應,有如皮膚被蚊子叮一口的感覺,而事實上在這一個癢處的皮膚,亦會同時分泌出一種有毒性的分泌排出皮膚之上,這一種分泌物如果遇熱會擴散,變成非常癢的感覺,如果開了冷氣睡覺,這種有毒的分泌物則安全的分泌到體外,而對人體並不產生癢感,所以方老師回想到小佛在小時候,睡覺的時候,必然開大風扇和冷氣睡覺,子平卻受不了這種溫度,今天小惠能也有這一種相同的習慣,其實這種體質差異之處,是在晚上的時間,他們的身體堨縝b進行大量移民的工作,透過這種身體的穿透,而達到超渡眾生的目的,到了今天才讓方老師體會這一種感覺!

 

起床之後再回想一下,就猜到昨天晚上阿冰加入了伊娃陣營,也搬進來睡覺不回家,所以把她身上前世的尼姑庵之同袍都帶了進來,因此才會引發這一種強烈的屍陀林反應,明明看到一大堆尼姑的屍骨,但是當事人沒有知會之前,是無法轉動到她們身後的尼姑背景,所以只好留在今天課程結束之後才去處理!

 

(十)整頓人心

今天上的是第三天的好媽媽課程,早上是自由聯想,下午是先天胎元轉換法,所以課程都比較輕鬆,經過三天的課程轉換之後,這些學員的體質都明顯的改變,在課程結束之際,方老師詢問他們身體的反應中,是否還有任何的不舒服?

結果先後出來三位女士,所以方老師再親自替這三位學員作治療示範,讓大家對三天來所學習到的課程,能夠清楚它的功能和作用!

 

在第三位女士出來的時候,方老師對她有點不客氣的說:

「妳這一種病、我沒有辦法跟妳治療!

因為我們只能替外邪入侵的人治病,卻不能替自我咀咒的人治病!

妳這種病初期也許是真的疾病,甚至是替大家背負所有的業障!

但是後期的發展,卻變妳自己對自己的咀咒而產生的病變!

這種疾病除了妳自己願意打開心結,把咀咒消除之外,沒有人能夠治療妳的疾病!」

 

方老師這一種說詞,對很多人來說都有一點意外!但是方老師的一番話!卻觸動了這一位大姐頭的心境!多少年來都沒有人願意聽她的說詞和伸訴!所以心堶捲ㄔ秅F強烈的恨意,因此開始咀咒自己:「最好自己就是病死,不要活在人間世!」

諸如這一類的負面想法不斷的浮現,所以形成了她的生活圈子很窄小,許多親人對她都以閃避的方式來面對她,因此更加形成一這種心堛漱ㄔ倍禳I今天終於了解真實的答案,所以一陣難過和傷心之後,她開始學習如何使用正確的思維方式去思考問題!對於身體堛滲k痛,學習如何去接受它和引導這些痛覺慢慢排除的方法,不再把頭痛的問題,丟到每一個人的生活上,使用這一 種瞹眛的方式要求別人來關心自己!

 

完成了她第一個承諾之後,方老師開始請她躺下接受催眠,從靈界之中幫助她脫離被處罰的莫須有罪名,原來她的胸前掛著一個列舉所有罪名的牌子,真的是每天都被人抓去遊街,所以心堛熒弮鶪韖籉韝H都要多!要伸請法界把這一個牌子卸下除名的時候,原來需要有三位保人,幸好家族之中有四位成員剛好參加了金剛界的密法灌頂,以金剛界弟子的名譽作為擔保,還須有當年批案的官員簽名之後,這一個拖去遊街的犯罪榜才能夠除,因此也讓大家對於金剛界密法灌頂的功能,多了一個更深入的了解!

 

(十一)屍陀林三法

課程完畢之後,其它的學員都各自離開,所以這個時候,方老師開始要求這四位接受過金剛界曼荼羅灌頂的新法子,練習屍陀林三法!

 

一開始時她們四人所唸出的聲音,混亂和沒有自信,這一種聲音唸完之後,方老師問她們說:「在剛才的唸誦堙B可以產生功能嗎?」這一句話發生很大的衝撞力!所以第二次的唸誦時,聲音就比第一次好多了!但是方老師還是以同樣的一句話詢問:「在剛才的唸誦堙B可以產生功能嗎?」

 

經過三次的唸誦之後,她們的聲音開始完全瓦解了,所以停下來相互討論,究竟應該如何去發音,如何去唸誦儀軌!這種聲音有點吵雜,所以方老師就離開現場的客廳,到房間去休息一下,等她們有結論才出來主持!

 

由於語言不同,他們發音持咒時受到廣東話之不同發音習慣,因此持咒的時候會心虛,認為發音不準所以離以產功能?有些人認為是有口無心,所以無法產生功能?有些人認為是不了解文字的表達,所以沒有產生功能?這些意見方老師並不表示意見,讓她們自然的表達,如果方老師雞婆一點,帶她們重新去操練就會謀殺了她們的反省能力,因此她們整個討論的過程中,方老師都不給任何意見!

 

直到伊娃和江仔開車,從九龍回來,替其它同學裝載了六十支大瓶的礦泉水回來之後,要準備修大悲水的時候,才從頭再修一次標準的密法!這一次密法是以方老師!大悲水為主,因此讓她們真實地去了解,真正的密法修持,與發音沒有關入係,因為方老師持的咒語沒有人可以聽到懂,方老師和佛母使用金剛持誦法時,發音的音準根本一點都不重,最重要的是念力的使用和聲音的振動力,驅動了所有的護法神去執行主法者的要求!如果以自卑感的方式去唸誦,所有的諸佛菩薩都不會理妳!

 

當屍陀林三法修好之後,大悲水也同時完成了修持,根本就不再需要修水,所有現場所有的礦泉水全部變成了上等的大悲水了!

 

大悲水修完之後,方老師先請阿冰出列,告訴她有關屍陀林的出現,與她身後的尼姑有關,因此請她坐下來跟她們之間溝通,告知她們說:

「她們做人的時候,出家只是為了要討一碗飯吃!

但是心中卻是非常怕鬼,因此修持獲得大成就的想法,她們從來都不敢去追求!

反而害怕一旦修出天眼時,看到那些可怕的地獄影象,會讓她們很緊張!

因此最好在佛法上就不要有任何大成就!

但是也不要太差勁,否則連趕經懺的飯朼沒有得吃!

生活在這一種矛盾的社會階層之中,既沒有前途,也沒有目標,得過且過!

今天面對學佛的問題,能夠逃避就儘量去逃避,但是今天阿冰卻突然參加了金剛界曼荼

羅的灌頂法會,所以讓她們這些 躱在背景後的人物都慌了手腳,不知道要怎樣才好!」

 

後來阿冰跟她們討論和協商果,她們的選擇就是捨戒還俗,能嫁就嫁,找一戶好人家,找到自己的歸宿之處,不要再回寺廟之當尼姑,要愛惜自己的青春和貎美,還有許多好的日子等待自己去過,因此一瞬間就把這一批年輕的女尼姑渡化了!

 

完成這一個作業之後,方老師回到自己的房間,往床上躺了下去,就看到有一名老尼姑站在前面,所以馬上走出來跟伊娃說:「還有其它老尼姑沒有處理到,請幫忙把她找出來?」

伊娃點名之後,發現只有唸到阿姍的名字產生反應,所以請阿姍站出來接朋處理:

阿姍跟這一位老師太溝通之後,發現這一位是老尼姑前世是她的師父,今天的日子堙A其它的師兄弟都進入了涅槃,只有這一位老尼姑不能轉世,處在這一種膽小怕事自卑感強烈的老師太反應上!

方老師詢問了她的相關問題,發現她很想接受燃身供佛的方式進入涅槃,但是阿姍跟她點火卻點不起來!方老師再檢查她的狀況,才發現她曾經偷偷去吃了肉,觸犯了戒律所以點不起火就熄掉,所以才會躱起來不敢見人!她也害怕死後會被佛祖處罰,因此她一直都躱著接受死亡的事實,逃避各種應該進行的宗教程序,方老師了解她的狀態之後,最後只請這一位老師太自行捨戒還俗,結果還俗之後就看不見她的身影了!其實就是了了她怕死的心態!

 

(十二)課程結束

95日星期二,今天是好媽媽最後的一天課程,早上是上理論課,內容是次元空間思考理論方法,心理教育百年來的歷史演變,下午是存在主義課程,但是卻有一人沒有通過存在主義的問話方式?所以伊娃在下課後就開始找方老師討論?是否可以再讓傑仔再上一次課?

方老師回答說:「不可以?因為存在主義的回答機會只有一次!

通常答錯之後再等下一次開課的時候才能再有機會回答新問題!

因為每一個人都需要對自己所說的話負責!因此無論對與錯都是一種存在的學習!」

 

方老師這樣回應之後,伊娃了解存在的意義原來是那麼廣泛,在我們的課程之中,其實只是談到到一點皮毛功夫,落實在生活上,就不是那麼簡單,因此也就沒有再說話了!

 

下午的聖嬰再造,反應非常理想,每一個人都能夠非常滿意課程有這一種安排,從死亡到出生的感覺到經歷了,體質都在出現很大的改變,課程結束之後,學生晚上訂了普光齋一桌,作為謝師宴之用,席間發生兩件大事:

一是席間惠賢姐跟方老師提出她的個人問題?

但是方老師拒絕作任何回答,原因是在今天下午下課的時候,本來就準備各位胴學有任何個人問題的時候,都可以作為公開或私人的密閉方式來回應各種問題!當時這一位大姐並沒有提出問題,但是到了席間卻提出了一大串問題,希望方老師跟她解釋她的個人感受?

 

方老師直接告訴她:「她已經錯過了時間!剛才有兩個鐘頭的時間安排備詢,她卻沒有

好好利用!現在是吃飯時間、所以老師不再回答任何人的問題!」

惠賢姐聽了這種話很難過!那當然是必然的事!

但是方老師要提出的意見,就是不會有人二十四小時等候她的差遺與她服務!

所以她需要做什麼事情都要好好把握時間!

 

在旁邊的惠賢姐的丈夫棠哥,卻很欣賞並肯定方老師這樣的習慣和態度是對的!因為在他的過往生活經驗之中,經常與高層的西方人士接觸的時候,他們這些專業人士一經下班之後,都不願意回答或討論任何人工作方面的問題!吃飯就是吃飯、不會在吃飯的時候討論任何工作有關的問題!因為在吃飯的寶貴時間,本來就應該是好好的讓大家吃一頓好飯!

 

另外一件要記錄的事,就是方老師進入這一間餐廳之後,不久也走來了一個出家人和他的侍者,這一位出家人的修持不錯!剛進的時候,全身放光,但是進來之後,身體的光輝就開始退減了,等到其它人都到達這一間餐廳時,他的身上光環都不見了!

 

方老師看到這一種狀況,只好跟佛母說:「看來這一位家人真有一點倒霉!

剛好在我們這一團能力最強的時候出現,不久之後他可能會怪罪為什麼要到這一家餐廳

來吃飯了?」

 

飯後有四位同學,希望能夠學習密法,並且指名願意學習屍陀林三法,因此飯後就急著開車從九龍佐敦道把車開回大埔,請方老師即時替他們做灌頂,完成的時候已經是晚上一點半鐘,所有的公車和火車都停開了,所以其中那四位同學還要特別打話找計程車才能回家!

 

完成了這一次的課程,今天睡得特別好,因為每一次使用屍陀林三法的時候,整個空間就會改善一次,一個星期以來的睡不好,晚上被騷擾的感覺,隨著屍陀林三法的使用和課程的轉化,不但把睡眠的品質在提升,而且從地圖上觀察和比對的結果,這種改變的力量已經從大埔進軍到全香港、九龍和新界之外,很明顯的革新力量已經深入了整個中國大陸的地層!

 

(十三)小型火供

96日星期三上午,早上起床的時候,雖然已經沒有那種屍陀林氣息的侵襲,但是脊椎媮晹s有一種稍為沈重的氣息,那是一種不大不小的沈重感!如果是屍陀林之氣息入侵,則是一種酸痛而沈圱的感覺,因為這一種感覺的出現,所以讓方老師了解到尚有一些沒有注意到的問題存在?但是並不影響大家身體的健康!

 

早上吃完腸粉到伊娃的家,佛母開始不舒服,在床上稍為躺了一下的時候,她身上的氣息竟然被方老師吸進身體堙A那種不舒服的奇怪感覺出現之後,方老師練功修法要把這一種力量趕出身體,卻發現非常感難?

 

細心觀察這種感覺的來源,竟然是佛母身上的空行母反應,從她的第一識至到第九識全部都被封鎖,因此她所修持的業力全部都不能排出體外,完全積留在身體堙I這種反應是非常不合情理的異象?因此方老師觀察佛母時,發現她的腦袋堨X現異常反應,腦袋空白如白痴反應,第七識遭受到嚴重封鎖,因此多年以來所修的佛法一瞬間都變成全部空白!

 

繼續處理下去時,才發現那是因為有人檢舉她的身份,是過去前佛時代的提婆達多轉世,因此身上的佛法全部被查封,過去所修練的福報功德全部都不見了,身上出現強大的血海反應,吉祥天母也無法幫助她解決問題!

 

後來方老師想起這一種反應,其實是台灣的空間與大陸的大空間之間,有了人世間的政治因素而隔離,所以在台水彎修持已經定案的事件,在香港這一個大法界空間之中並沒有記錄所致!因此全台灣的佛國空間都知道提婆達多的事锖已經解決和結案,但是到了香港這一個空間卻還有人會去告發這一件事!

 

因此方老師請佛母,把信息從第七識之中傳出:「是提婆達多壞蛋?還是悉達多壞蛋?」

這一個信息傳出去之後?法界很快就有回應!所以方老師再請佛母傳達一面的信息:

「提婆達多想害悉達多,害了三次都害不死!所以是蓄意傷人而沒有大罪!

悉達多不是釋迦族的血脈、娶了三個老婆卻不想被人知道!他並沒有成佛也沒有人知

道!而且他故意不願世人了解真正成佛的方法,也讓世人不知道!如此欺騙世人二千五

百年,讓世人浪費了多少血汗錢!浪費了多少青春!虛耗多少精力!這些過失比較起

來,誰的罪過大?」

 

這一次傳達的信息震動了整個大法界,原來台灣的靈界空間與全世界都沒有聯線,是處在完全孤立的狀態,這一種信息在台灣地區已經是過了七、八年的時間,而且方老師在佛法上發展了新法三年多的時間,他們都沒有收到任信資料和信息,因此今天趁著這樣的一個機會,方老師把佛祖也瘋狂一書和其它十四本,全新佛法著作的資料,全部送入這一個大法界空間之中審查。不久之後、佛母的身體已經開始復原!在她腦袋堶悸澈呇L也開始解除!

 

但是方老師並不就此放棄機會!馬上順勢而上書告發他們執法過當,應該負責賠償損失和償付精神耗損的賠償!這樣的一個動作,讓大法界的執法神都楞住了不知道該如何處理!無法對於此事作如何的補償?

最後由方老師提出條件,請他們這一個中心名義發出正式公文,傳達到地球和宇宙之間任何一個法界空間存檔,通告各單位有關上述的誤會和結果,請他們注意不要再發生類似的誤會事件,所以危機就是轉機,如果沒有發生這種意外,方老師根本不知道在這一個大法界之中沒有獲得充份的信息!方老師稱之為大法界的意義,是因為在這媯o出任何訊息,都可以傳達到全世界每一個角落中,這是台灣法界所做不到的現象,其實這一種現象方老師多年前,在往返大陸香港的期間,已經從經驗之中知道這一種現象的存在,但是到今天才道它們之間的落差,竟然會發生這樣的事故!

 

事件落幕之後,所以方老師心中也感覺到:有需要做一個火供,才能夠把這一種情況全部改善,因此決定今天下午找地方做一次小型的火供,地點最後選定在大尾篤燒烤場,趁著今天非假日,去烤肉的人不多,而且在大熱天堣]沒有人會去燒烤,因此下午一點多才出發,在香港完成第二次的火供!所不同的是參與的八個人,大部份都接受過密法的灌頂,他們是伊娃、阿娟、阿姍、惠賢大姐、傑仔、小羊、和佛母,再加方老師共九人!

 

除了惠賢大姐沒有受過屍陀林密法,全部都有完全的受法資格,因此第一次正式的使用了方老師編訂的屍陀林火供法,雖然火供的形式很小,所燒的物質食子也不多,但是效果卻非常強大! 方老師使用簡化的五大忿怒母火供,以彌勒唯識學的操作方法,替法界眾生從第五識,一直提升到第六識、第七識、第八識和第九識的進化,火供完成之後,每一個參與火供的人,都感受到身體堛漫U圾都全部出清了!

 

(十四)結尾

火供完成之後,時間已經是六點鐘了,總共花費了四個小時的時間,才完成這一種炎熱迫人的暑氣之下所做的火供,回伊娃家之後再去核對地圖上的資料所應,顯示原來所有的火供功德都集中在八仙嶺的山頭上,並沒有充份的擴散,所以方老師請參與的人都重新替八仙領山頭上的法界眾生,再修一次唯識進化的訓練,最後檢視地圖之後,判定功德已經可以擴散全香港之後才結束今天的修行!

 

在吃晚飯之前,阿青和傑仔分別請教問題:

阿青的問題是昨天晚上吃飯的時間,突然間頭痛非常強烈,本來已經完全好轉身體,卻出現如上之反應?所以不知道如何去處理?

方老師研究她身體堛滌O錄之後,就告訴她昨天吃晚飯的時候,有兩位出家人剛好進來的事件,其中有一位就是觀音院的執法神,所以被這一位執法神K了!

處理的方法,只要告知對方妳已經到觀意陀簽了新約,脫離了觀音院的聖女條款,所以不受舊約的限制,請她檢查清楚身份,不要胡亂執法,否則可以告她執法過當,他可以被關起來接受申告!

 

說完這樣的一番話,她的頭痛馬上消失!所以讓她開始對宗教產了興趣,方老師只是告知她的前世因為經常受到觀音院的舊條例約束,只要進入婚姻狀態就會生不如死的被折磨,所以引起多次自殺事件,服用了過多的安眠藥而死,導致今天的腦筋比較遲緩,所以日後需要多一點警覺性,才會注意到自己的安全!

 

阿青的問題完畢之後,傑仔也進入方老師房間詢問:有關存在主義的沒有通過問題?

方老師存在主義是兩頭都可以學習的方法,通過的人不一定知道存在是什麼?不通過的人也不一定是不了解存在?因此通過是一種生活方式,讓你知道自己的狀態,那就是存在!不通過的的生活方式,也告知你現時的生活狀態,那也是一種存在!

這一個課程的特色,就是讓你知道自己是否存在?也讓你知道自己的狀態處在那堙I

因此存在主義所強調的、並不是如何去做一件偉大的事!

存在所強調的是每一種生活的鎖碎問題,無理性的雜碎問題都不要忽略,不要以為自己必須要造什麼偉大貢獻,而是時時刻刻都關注周圍的生活問題,我思故我在!hear and now 就是其中的重要精神所在!

 

因此、不能掌握自己的每一刻,當時自己說錯了話,就要對這一句話負責,不要去翻供改變自己的答案,來追求一個你根本就不知道真實答案是什麼的東西?否則、那只表示你其中一句話不誠實?

如果前面說的話是假,後面說的話才是真、需要去更改它?

那只表示你不願意對自己說的話負責!如果你這樣子的要求,唯一證明的只是你經常說假話!經常說的都是口不對心的話!那問題比你現在所損失的更為巨大!

因此、不要去要求重新給你一次機會!失敗可以用來警愓你自己分分秒秒都要注意你自己的生活問題!

 

傑仔聽完這一番話之後,馬上調整自己的想法,欣然接受這一次的教訓,所以突破了他自己的心境,因此非常高興的說多謝才出去!

 

晚飯之後,惠然姐又再要求方老師她認證,所以細說了一番她的種種神奇的感受?

方老師聽完之後,只告訴她:「我不會替妳去認證上述的問題!

因為那些內容只是妳個人有興趣的感受,想知道答案?事實上全部與佛法修持無關!

密法上師的工作,只替弟子認證修持上的升等問題,或考驗過程中是否能夠通關!

不會去替個人興趣服務,如果回答妳這樣的問題,每天三百六十五天,妳都可以有這種

特如其來的感覺作闡釋,那可真的是累死人的工作?」

 

惠賢姐雖然難過了一下,但是很快的就找到了自己的答案,所以斷然說:「那就是說我

所看到這種東西都是幻象!根本就毫無意義,因此以為不必為這些事大驚小怪!應該好

好放下不理它,讓它自然消失就是了!」

 

方老師聽到惠賢姐這一番話,當時有一點驚訝!因為她這種習慣已經是三十年來的舊習慣,她經常都會感受到許多神奇的變化和異常的感覺,但是事實上真正的佛法修持卻沒有!而且真正的天眼也沒有!請她眼睛閉起來的時候,除了眼前一片黑暗之外就什麼東西都看不到!遇到任何現場狀況都看不到,但是在她的生活之中卻一直充滿奇怪的感受和想法!一直希能第三者能夠給她一個答案!

 

因此今天方老師給她的答案,然是有一點嚴重撞擊,但是她自己卻發現,過去碰到這種類似的答案時,必定會傷心難過捶心捶肺的痛哭!

但是今天她聽到這一個答案之後,不單止沒有難過,而且卻很有禮貎的說:「感謝老師

的指點,原來三十多年來的幻覺纏繞著我!

從今之後我都會努力把它們放下,不再讓自己過著那種幻想和難過的生活中!」

 

聽到這種回答,除了方老師很高興之外,在場旁聽的妹妹一共有四位,全部都走上前向她祝賀!做了她多年的姐妹,終於看到她從幻覺之中走了出來、大家都非常高興!

 

(十五)感謝和迴向

今次到香港開辦好媽媽課程,全程都是由伊娃安排,雖然住在大埔這一個比較鄉下的地方,飯食比較不方便!但是有了伊娃的妥善安排,每天的午餐和晚餐都是由她一手照顧,請一個菲傭幫忙洗菜和處理前期的各種煩雜工作,真正的下鍋都是由她們夫妻聯合安排,才弄出每一天都不同的食譜,讓賓主同歡的享用到非常好吃的餐點和食物!讓大家都可以安心的在此學習!

 

方老師從第一天開始進入伊娃的住家,就發現墓氣很重,但是每一次修屍陀林三法的時候,就會大大的好轉,而且從這堶蛌k很容易傳達到整個中國大陸相連接,而且也可以傳播到全世界每一角落之中,所以方老師稱之為大法界的空間運作非常順利!

 

由這些事實證明了:「方老師已前所做的工作,每一件事都真實的存在!

但是因為被政治分隔,造成許多阻隔的因素,所以大法界之中沒有我們的記錄!

但是從這一次的佛母被處罰的事件經驗之中,這一個封鎖的障礙已經打破!

今後方老師的訊息更加易進入大法界!

同時在另外一個方向的修持上,把這些故步自封的封鎖線打開,就變成下一個重要的目

標走向!日後才容易達到世界大同的修持境界!」

 

97日星期四早上,伊娃提出了請方老師指導那洛空行母的破哇法,這種請求是隨意而為,事先並沒有安排,因此能夠參加共修的人只有住在伊娃家中的幾位剛好可以參加,那就是阿娟、阿冰、阿姍四人,江仔因為老早就上班了,所以也沒有參加,連同佛母和方老師一共六人,完成了一次那洛空行母的破硅法灌頂訓練!

 

下午六點鐘上飛機之前,共有棠哥、惠賢姐、傑仔、小羊、阿冰、阿娟、阿姍、伊娃、江仔、甜甜十位人士送機,在機場意大利餐廳吃晚宴,由方老師請客送機,賓主同歡之後才離開!

 

上飛機之後,發現這一次的班機,匯聚的業力有夠髒亂,不管你使用任何方法不容易把它們們洗清,回家台灣桃園的家之後,方老師詢問子平的意見時?子平回答是台海之間的業力!

方老師突然才想起來,台灣與大陸之間在民國三十六年的一次八三炮戰中,死傷人數眾多,這些邊界守衛英勇犧牲而死亡的戰士,因為達離台灣的政治圈中,也遠離老百姓的生活空間,漸漸已經變成失去了的記憶!其實這一次陣亡的英勇戰士,在他們死前的心目中,必定留下了非常深刻的想法:「要拼死去保衛台灣的安全!」

 

這種戰士的根本想法,才是形成台灣與其它大陸空間隔斷的最大原因!

因為這種臨死的英勇想法和意志力,所組織而成的保護屏障,才是方老師多年來都沒有能力去打破的空間阻隔,想到這堣~真實的了解到,為什麼一直都沒有辦法把這一層阻隔兩岸的政治力量打破?

原來答案是:我們根本就把這些當年犧牲的英勇戰士,老早就遺忘掉了!所以馬上跟他們道歉,並且答應儘快把這一種問題解決,讓他們都能夠接受白日飛升的榮譽,在阿逸多法輪中心的重陽法會之中,替他們點上一盞大燈,以感謝他們替台灣人民的幸福,投下了偉大的犧牲!

98日完稿)