(十二)處理魔事

 

(一)  催眠課程:

109日星期天早上九點鐘,是方老師從四川回台之後,第一次舉辨的課程!

 

在第一節的課程中安排的內容是催眠術,透過催眠方式的訓練,可以讓學員在短暫的時間之中,就可以突破許多修持上的障礙,把自身的能力開發出來!

 

但是在這一次的課程上,催眠的反應出現了一點異常,原因是過去的催眠課,學員身上的神識都幾乎在同一個位置被釋放出來,通常被釋放的神識都是以額頭或頭頂百會之處釋出為多!這一次在鐵板橋訓練完畢之後,學員身上的神識,第一次從身體離開的時候,出現了不同的反應:只有一小部份從頭頂百會而出、其它的人有些從眉心印堂的位置穿出、有一些人會從耳朶中鑽出、有一些會從鼻孔鑽出!

 

進入第二次的正常坐姿催眠的時候,許多人的神識是從臉部溢出!成布娃娃的形態出現!第三次催眠示範的時候,他們的神識居然全部變成從右脈穿出來!

 

從這次的催眠反應現象觀察,其實學員的催眠進入程度,是非常理想的一次,並沒有出現意外或者出現任何障礙,唯一令方老師好奇的就是每一次使用不同的催眠技術時,他們身上的神識反應都是釋放出不同部位的神識,這種現象是比較特殊?跟以前的反應並不相同!但是並沒有出現任何干擾現象,上課還是很順利!

 

從這一次的反應現象之中,刺激了方老師的另外一種想法,如果把催眠的這一種現象掌握住,其實是可以幫助學員更縮短學佛的時間,利用這一種特殊的局部開發功能,把精神力量專注在某一個身體內的微細區塊,就可以將修行者身上的微細局部問題打開,對於各種神通能力的訓練會有更快速和更可靠的訓練結果。

 

所以在課程中途休息的時間中,方老師就開始嚐試獨自練習,使用自我催眠的方式,去把某一些封閉的位置,一個一個的做打開的嚐試和檢視這種方式的功效!但是在操作之後發現,單純的催眠方法是沒有能力去把這些封印的地方打開,如果配合了伏魔三法進入之後,這些空間才能夠產生最大的功能!

 

所以催眠術在單一使用的時候,還是會受到某一些能力的限制,不容易進入佛法的領域中發揮它的力量,但是如果能夠與密法的結合之後,就可以讓它的能力在宗教這一個不同的領域之中,產生正面的不同威力!

 

(二)應用方式

單純的催眠術進入身體的潛能開發過程中,例如要張眼睛的能力加強時,催眠的能力只能夠做到把這一個空間打開,卻不能清理內部的黑暗業力,尤其是魔障的封鎖力量,就不是單純的催眠術可以去解決的問題!

 

但是配合了普巴金剛的密法,或者應用了瑪哈嘎哩的力量進入之後,這些黑業或者魔業就容易被化出去,轉變成空靈純潔的空間,雖然這種磁場空間之變化,與真實的神通能力尚有一大段的差距,但是已經足以提供給修密者一種特殊有效的開發方式,節省了不少的時間去打開自己的封鎖空間,以及可以提供一套清理空間的快速方法!

 

其它的部位例如耳朶、鼻子、舌頭、身根、意根、第七識、第八識和第九識的空間,都可以考慮使用這一種方式來幫助修行人,快速的打開封鎖中的異常空間,如果剛好能夠找到自己最有能力的元神,它所關閉的空間位置,一旦把這一個空間打開之後,能力的連接和清除業障的方法都完成之後,許多特殊的特異功能都有可能會很快的出現,或者是可以直接把自身的功能提升到更高的一個境界之中,這就是催眠術配合了伏魔三法之後所演變出來的修持方法!

 

相信那些曾經練習過催眠術的人,如果又能夠同時接受過正常的密法灌頂之後,再進入這一種修持的方法中,必然可以獲得大成就!

 

在今天這一個科學的時代之中,快速、準確、經濟、簡化、實用五種標準,套上在修持佛法的過程中,改變了傳統練習密法的諸多條件,許多不合科學想法的概念都會受到時代的考驗和挑戰,往日所謂的崇高地位,今天在使用同樣的教學方法來傳道時,就不一定能夠可以保持?

 

如何在速食文化瀰漫的社會之中,把古老的密法修練方式改進,成為概合乎科學,又合乎時代精神的教育方式,其實最優秀的教育方法,就是催眠的教學方式!結合唯識的觀念,以所有佛法的發展功能,都只是幫助人類快速的進入更優良的進化過程中,如果能夠掌握到這一個觀念之後,學佛的進度就不會那麼牛步化!

 

方老師把文章寫到這堛漁伬唌A慧蓮佛母就跑進方老師的辨公室,要求老師指導她修習伏魔三法,因此方老師只好停筆下來,先請佛母自己先行練習一遍之後,對普巴金剛、瑪哈嘎哩和黑瑪哈嘎啦三個密法,有一個初步的印象和了解之後,才開始指導佛母練習伏魔大法!

 

(三)伏魔三法

基本上修練伏魔三法的條件,就是事先需要接受過上述三個密法的灌頂之後,才能夠練習,否則即會觸犯密法修持的條件,而遭受魔障!

 

其次是需要懂得密法的供養法,能夠供養三位本尊足夠的能量需要,才可以驅動三位本尊替行者處理事務!

第三是需要有相關的法器和設備,才能夠練習本法!例如盛裝甘露的嘎巴啦(人頭骨),普巴杵,金剛鈴和金剛杵,這些都是必備的條件!

 

上述三個條件都充份具足之後,才能夠進入伏魔三法的基本練習,開始深入這三個密法之中,研究如何使用他的密法功能。

 

普巴金剛的修法初步完成之後,必須請方老師檢視行者所修的普巴杵,是否光澤正常氣機通暢無礙,如果有任何障礙,或者修法上之不如法,都會顯現在普巴杵之上,佛母經過多次請方老師檢查並且多次修正之後,才能夠通過方老師的要求!

 

第二位本尊要修的是吉祥天母,經由「降伏天魔」這一篇文章的通告,佛母已經知道如何應用吉祥天母的力量,去達到清除血海和血池的私生子業力、和嬰靈的業力。但是佛母卻看不懂最後方老師編定的眷屬咒,經過方老師最後指導其中的秘訣,才領悟到老師自由聯想之威力,的確是非常人可以能夠理解!

 

第三位本尊要修的是黑瑪哈嘎啦,修練這一位大黑天的密法,原來的法本儀軌是厚厚的一大疊,平常修練讀起來都要花兩個小時,今天方老師把法本濃縮成簡單的文字,把握了觀音菩薩的特色,只需要花費半個小時的修練,使用新觀念之後,所產生的降魔威力,真的是不可同日而語!

 

基本訓練完成之後,方老師再告訴佛母,過去修密法的人都不大使用腦筋,只是過份重視咒語或者手印,因此持咒要求都是修上多少萬遍!今天方老師所編成的伏魔三法,咒語只是用來跟本尊打招呼之用,打完招呼之後就可以不必持咒!但是卻要使用伏魔三法的密法精神和思想,否則光會持咒語是完全沒有功能的!

 

因此,不知道方老師伏魔三法的精神和思想,而光憑網站上的文字記錄,就想進入這三個密法中修持伏魔三法,必然會遭遇到許多麻煩,不但不能夠伏魔,反而必然遭逢天魔下毒手反擊!

 

在方老師伏魔三法之中的編排,普巴金剛是一位獨立行使職權的執法金剛,不會受到不正當的指引,而進行不合法律不合戒律的命令,因此!那些心懷不軌、心術不正的行者修練本法時,觸動了戒律之禁令之後,這一些走錯路的修行人,本身就會進入被誅的對象之中,所謂吃不完兜著走的命運!

 

第二位吉祥天母,她掌握的是血海和血池的清理理權力,如果修行人錯誤的使用這一個密法,製造出傷害他人,或者傷害嬰靈的事件時,製造出任何墮胎流血事件,都會觸怒吉祥天母,會出手來對付這一些修行敗類,讓他們嚐一嚐得罪吉祥天母的後果?將會發生什麼樣的大事?

 

第三位本尊黑瑪哈嘎啦又名叫大黑天,原本是佛教之中的大魔神,許多過去的修行者,都用他的力量來對付或者傷害其他的對手,今天方老師把他重新定位,是一位長相凶暴而極具慈悲心的觀音化身,所以目前的定位之中,方老師只安排了他具有懷柔的權限,而不得有傷害眾生的用心。因此!錯誤使用黑瑪哈嘎啦去傷害他人的人,本身會觸犯黑瑪哈嘎啦的忿怒,所以當這一種情形發生時,這一位大黑天是可以動用他的權力,將這些心懷不軌的敗類,讓他們所使用的惡毒手段,回報在自己的身上或者家庭之中,讓他們自食其果!

 

(四)修法開始

1011日星期二早上,桂蕾一早就到法輪中心,請方老師指導她修伏魔三法,原因是她最近的健康報告出了大問題,觸動到她的想法,重新檢討自己過去修法上的種種不如法之處,檢討完畢之後,已經開始知道過去她的學佛心態,出了一些問題?為了改過昔日的不良學習習慣,所以緊急請方老師指導她如何修法,讓她自己有能力去克服生理上的障礙!

 

方老師就如她的邀請,讓她先行修習普巴金剛,當她的供養法修習完畢之後,方老師就告訴她修法不如法?

 

原因是她過去修完各種密法之後,因為身體的內在都會發生極大的震動,因此她就養成一種習慣,以為已經把密法修好了!

事實上,今天方老師卻告訴她,她修法時並沒有把修法落實在普巴杵上,因此修法完畢之後,普巴杵並沒有發生任何的變化,還只是一支凡鐵插在那堙I所以她根本就沒有把密法好好落實!

回想到她在三年前接受了普巴金剛的灌頂之後,一直到了今天修法的時候,才知道在這三個年頭堙A她自己根本就沒有想到要替自己去購買一支普巴杵來修法的想法?她的生活其實富裕得很,但是卻從來沒有想到要深入密法之中,練成一個什麼樣的能力!

 

今天修持普巴金剛的時候,所有的學習不良習慣通通都跑了出來!才知道近日的健康報告,其實就是老天警告她,要讓她自己覺醒不能再偷懶了?更不要讓自己睡覺去了?任何的人,只要尚且生活在世界上的一天,都要把自己的本份發揮,不可以錯過任何一個讓自己成就的機會!

 

當她再次修習供養法,完成了普巴金剛的基本修持之後,就開始發現普巴杵的氣機不暢,而且自己的身體也愈來愈不對勁,方老師發現她的普巴杵上的四位密教本尊:大威德金剛、馬頭明王、金剛手菩薩、和金剛薩埵。四位的本尊上都被人套上了金剛繩!

 

桂蕾因為住在龍潭地區,與法輪中心有一點距離,平日因為要照顧兩個孩子上學,很少參加法輪中心晚上的共修,所以許多法界上的事務處理,和法輪中心的歷史典故,都沒有弄得很清楚,今天碰到金剛繩纏身的現象,居然不知道那是什麼樣的一回事?所以幾乎在那媯o呆,完全不知道如何去處理這一種!

 

方老師就跟她說:「最近三年來,因為大部份的密法本尊都被方老師送到三界之外,所以在地球的三界之內,幾乎都沒有密教本尊的法靈存在,所以引動了許多金剛行者,每天都有很多人,使用鈎索鏁鈴的四攝智力量,胡亂抓取法界的仙靈!

今天妳所修的普巴金剛,才剛好修進初基就被那些行者發現,所以開始觸動了他們亂抓的行為,處理的方法其實很簡單,只要給他們一個法界通告,如果亂抓碰傷了妳,就把他們當作觸犯十四根本堕之列!他們這些金剛繩就會退開?」

 

桂蕾試著使用法界通告的方式,傳達了一些新法令之後,就開始看到原來密密麻麻的金剛繩,開始慢慢的退出去,不敢再纏到她的身上,也不敢再纏普巴金剛的四位本尊身上,然後方老師再告訴桂蕾說,如果她想再繼續修法,必須要把四位本尊的金剛誓言修正之後,除了阿逸多法輪中心的一干的上師和行者之外,其它的宗派人士都不得使用,否則在家堶蛌k的時候,遇上這種惡劣的行為,就沒有老師可以幫忙她擺脫這一種糾纏!

 

(五)法界忿怒

桂蕾經歷了這一種可怕的金剛繩場面,才想到方老師所寫的文章之中,的確都已經多次的提到這種情形,尤其是最近一篇四川之行的文章之中,也提及曾經出現過這樣的場面,但是當時看到這一篇文章心堥S有感覺,根本就不知道那是什麼樣的一回事,檢視了一下自身的反應,其實在三個多月之前,身體就已經開始出現一些奇怪的沈重反應,只是覺得身體有一點衰弱,自覺很累很想去睡覺,原來當時的身體就已經被別人綁住了,到了今天看到健康報告才警覺,必須到法輪中心好好練功,請方老師指導!

 

今天出現在自身的反應現象,才知道法界的事,任他是誰都逃不了,所以才警覺到今天真是幸運!才剛發現自身有一點問題,結果所有的問題答案都全部冒了出來,讓她看得清清楚楚!明明白白的知道發生了什麼樣的大事!

 

正在桂蕾修法的時候,方老師看到天空之上,竟然佈滿了更多的金剛繩,這些金剛繩盲目的亂抓,其實是會影響法界的正常操作,由於剛才方老師把這一些金剛繩解除之後,卻觸動到更多的金剛繩在天空上飛舞,構成滿天空的亂象!

 

因此方老師開始有一點生氣了!為什麼經過三個年頭的時間?這些修行人只知道在空中亂抓亂纏,而不去自己反省一下,他們的修法應該如何去改良?他們的教學方式應該如何去改革?才可以追上時代的變化,才不會被社會抛棄?不會被時代所淘汰?

 

但是經過三年的時間,已經給他們充裕的時間去轉型,但是他們卻白白的錯過這一個機會,到了今天還是這個樣子的狂亂,甚至今天的反應比日前更瘋狂!方老師發現時間已經到了最後終點站了,如果再不去收拾這一個殘局,將來會爛得更可怕!

 

所以臨時發出了一份禁制令,那些層次不夠的金剛行者,不得使用四攝智來鉤召抓拿諸天菩薩!後來在執行的時候,發現應該把這一次的事件擴張辦理,所以再緊急發出一個禁制令,所有五部金剛的密壇法器,都不得使用!要好好的嚴辦這一次的法界事務!

 

禁制令剛剛才進行了發佈的消息,不久之後宗欣也突然之間在壇城出現,原來他剛才送一位客人到飛機場,路經此地時覺得心有所觸,所以開車送客之後就回到法輪中心報到,方老師把剛才發生的大事跟他作一個簡單的說明,讓他也可以即時參與,保蓋了印章送入法界,完成了這一次的禁制令通告!

 

不久之後,許多金剛鈴出現在壇城,它們在密壇之中亂搖,方老師就命金剛鈴菩薩去把這一些金剛鈴全部收走、再來就是金剛杵、嘎巴啦、羯磨杵、普巴杵、與及所有密壇之中習慣會被使用的法器,都成群結隊的飛了過來,它們好像一群會飛的候鳥一樣,一群一群的排著隊伍進入法輪中心的密壇,乖乖的被五部金剛把它們收走!

 

然後整個法界的天空上,就出現了非常寧靜的畫面,這樣的一個場面,好像已經有好長久的時間,沒有出現過如此寧靜的畫面,耳朶旁邊第一次出現如此安靜的反應,真的是美得不得了!

 

(六)降伏魔事:

下午一點多鐘的時候,因為桂蕾已經修完了普巴金剛這一個大法,但是身上所耗的靈氣已經差不多了,不能夠再次修第二個法,所以方老師讓桂蕾先回家休息,明干的時間再過來修法!等她離開之後,方老師又再開始寫稿,把早上發生的事記錄下來,寫累了就躺在躺椅上睡著了,睡到三點多鐘的時候,眼睛一睜開就發現身上塞滿了業障,全身都幾乎黑嘛嘛的,因此坐了起來修了一次普巴金剛的大法,使用普巴杵把身體內的魔類趕了出來,身體才開始舒服一些,但是眼角末稍之處卻看到許多小小的人形,在身體之外包圍著自身不肯離去!

 

想找佛母幫忙一下!但是當時佛母正在忙碌處理她私人的事務,後來好像有點什麼事出去了,臨走的時候只抛下了句話:「我已經打了電話,通知了全部神通小組的人員集合,晚上要修伏魔三法!」

 

佛母的這樣安排之下!方老師發現已經不能去練功修法了,原因是如果把魔類都修光了的話,今天晚上神通小組的成員到場的時候,如果找不到一隻天魔給他們看,連樣本都沒有一隻的時候,恐怕對大家的練習就沒有勁了!因此方老師雖然身體不是很舒服,但是卻只好忍了下來,等待晚上七點半鐘到來,讓神通小組的成員都能夠看到這一些樣本,才能夠把它們消滅掉!

 

結果是等了很久!才等到素惠先到中心來修法,由於她的天眼早已經被打開,目前只是資歷不夠,處理法界的事務沒有經驗,所以還沒有被列入神通小組之中服役,等到明年夏天之後,資歷和經驗都足夠之後,就會被吸收進入神通小組服役!所以告訴她今天神通小組的訓練,她可以在旁邊觀看及預習!由於她曾經受過普巴金剛的密法灌頂,所以也可以參加神通小組的第一節訓練,參加普巴金剛的伏魔大法共修!

 

等到晚上七點鐘之後,小組的成員都趕到,連慧可上師都抽空到來參加,成員之中的宗欣、明玲、惠敏、佛母到先後到達,只有淑惠一人失去了聯絡,所以沒有趕到!

 

方老師首先跟大家報告今天所發生的大事,然後躺在躺椅上讓大家一齊觀察依附在方老師身上的黑嘛嘛業力,這些業障其實都是一些從事不良勾當的宗教人物,今天下午因為被方老師下命令法界,把它們身上的法力全部都收走之後,失去了平常的能力依靠,結果全部都被業力反吸,因此引到了方老師的身上!

 

請大家細心的觀察他們的樣子,他們的天眼老早就被法界沒收走了!但是因為過去走江湖的歷史事跡和經驗,還可以去唬住許多人物,把他們唬得不敢怎麼樣?但是今天佛法的庇蔭不見了之後,全部都被塞進了方老師的身上,一個都跑不掉!等一下大家在修法的時候,從他們消失的數量來觀察和比較,就可以檢視出大家修法過程之中的進展,有一個很好的標竿可以利用來作評量之用,因此方老師對他們是極之忍耐,一隻都沒有把他們弄傷,讓他們等一下我們修法的時候,才可以放手去處理!

 

這個時候惠敏第一個站起來說:「我的眼睛已經受不了啦!我已經不能再等下去了!快一點進入壇城之中修法吧?其他的人也紛紛起來說:觀察這一些魔業可真是非常難受!難得方老師還要忍耐這種痛苦的感覺,算了一下差不多忍耐了三個半小時,才把他們掃清!可真是犧牲很大!」

 

所以大家都很開心的進入壇城之中,開始先修普巴金剛法,普巴金剛法完成之後!雖然已經發揮了普巴金剛的威力,比過去的修法大概有十多倍的威力,但是壇城中的空間之內,所隱藏的魔障只是清理了三分之一的數量而矣!

 

修到第二個伏魔大法,瑪哈嘎哩(吉祥天母)這一個大法的時候,吉祥天母的威力在進入了五部金剛之中,先從佛部之中清出隱藏在佛部的大天魔之後,才開始往外空間透出她的神威,迫使許多隱藏在佛部多年的大天魔,現出他們的狐狸尾巴,讓他們無路可逃,最後不得矣只好出來就範,這樣的密集操作之下,眾人身上之外的血池和血海才開始乾淨!但是算了一下,只不過才清理了百分之八十的魔障!還有百分之二十的魔障隱藏得很秘密,不是那麼容易可以把他們迫出來!

 

進入第三個黑瑪哈嘎啦本尊的修法之後,方老師又換了另外一種方式來要求神通小組的成員,使用觀音的大慈悲心為根本,先把各種天魔的能力收走,讓他們突然之間完全失去了自身的神通力、智力、和打鬥的體能,全部都被軟化了之後,完全失去了戰鬥的能力,最後再被米覺巴使用五部金剛的五色光,把他們全部光化了,所以最後的檢視,所有黑色的魔障已經完全被轉化成五色光,因此整體都被佛部的光把他們同化了,因而失去了他們原始先天的魔性!

 

因此在沒有任合流血事件的發生之下,化解了種種的天魔、心魔、菩提法志魔、病魔和死魔等等,而且晚上剛好時鐘的長針指著九點鐘的時候,剛好完成所有的伏魔三法的專業修法!結束的時候,剛好在神案之上、桂雲幹事留下了尚未加持的大悲聖水,因此伏魔三法完畢之後,這些聖水都完全變成伏魔聖水了!所以方老師提議大家不要拿太多回家,還是應該把這一種聖水留給其它的中心成員使用,因為目前尚有許多學員沒有接受過伏魔三法的密教灌頂法,他們目前都不能夠參加這樣的伏魔大法的修持,所以修好法的成員都應該禮讓他們,先讓他們有機會取得這一種伏魔水的使用,以保障他們不受魔事所侵! 

1011日完稿)